考前预测:目录题,会不会再考?

文摘   2024-12-07 21:35   浙江  

【写在前面】

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【资料清单】
01课件类14本
新授课件:纲要上课件集1本+选必三册课件集3本+
复习课件:一轮复习课件集5本+二轮复习课件集5本
02提纲类5本一课一纲系列全集5本
03读背(问题清单)类5本纲要上下和选必三册读背全集5本
04备考类8本
1.《纲要与选必主干知识汇编全集》2.《新教材知识点融通汇编全集》
3.《学习聚焦如何考新教材全集》4.《专题导语怎么考新教材全集》
5.《历史纵横怎么考新教材全集》6.《周年热点汇编及主题解读全集》
7.《国别史专题复习全集》8.《时政热点解读课件合集》
05教科书解读类4本
1.《教科书知识梳理全集》2.《易错易混知识点汇编》
3.《纲要上下思维导图合集》4.《选必三册思维导图合集》
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2024年最新资料汇总:内容为王,物有所值

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【正文速递】
天,有位同行问我:
雷哥,目录题会不会考?
首先,我很钦佩这位同行。
她已经敏锐地意识到复习的方向性
确实也是,如果都不考,那还复习啥?
但我真的很难回答,
因为我不是命题老师。

但有两个问题可以追问:
1.目录题是从浙江开始考的吗?
(参考答案:不是。目录题,最近一次出现,见于2023年福建卷。最早一次,有数据显示是很早以前的上海卷,但我目前找不到原题,抱歉,如有同行找到,后台留言告知下。谢谢!)
2.如果再考,它会保持原样吗?
(与小作文合体?还是化身为它的同类,
如根据材料撰写提纲或论文关键词等)

很多时候,我一直在思考:
到底什么叫创新?
是不是你从来没做过,
就一定是叫创新!

有没有可能,
它就是标题党!
如果想通这个问题,
那么目录题会不会再考,
自然就会有答案了。
(我个人建议,现在的浙江卷逐步在向全国其他试卷靠拢。
如有时间,多研究下其他省市试卷,肯定会有收获的!)

附录:
雷哥利用大数据(包括2020年新高考以来已经公布的全国各省市高考试题,),输入“目录”二字,唯有2023年6月福建卷,要求根据材料,撰写书名和目录(12分)。
雷哥利用大数据(包括,截止目前已经公布的2024年6月全国各省市高考试题),输入“目录”二字,只有浙江6月选考卷和广西6月高考卷,有涉及目录。而广西的“目录”二字,还是在小论文中出现。说到底,只有浙江6月选考卷考了目录题,其他省市并未考查目录题。如下所示:
那么,考与不考,
答案不言而喻。

【资料推介1】
二轮复习课件集,紧密围绕课程标准和考试要求,遵循适度融通和大通史小专题的原则,以专题复习的形式,从专题解读、基础梳理、知识拓展、重要图解、真题(模拟题)训练等多角度阐述,以期突破难点,把握重点,最终服务于高考,勇夺高分。

本课件集从中国史和世界史的分期开始阐述,围绕民族精神、民族关系、边疆关系、外交关系、民生问题、四个自信、资本主义、社会主义和民族主义、帝国与战争和格局、中外交通(科技、城市化、选官制度、教化等)、地区史、国别史等主题,最后归于史料研究目录如下:
更多案例,可以点击如下链接:
二轮复习历史课件集:精心制作,终于完成
二轮历史专题复习之美国史:自由女神新梦
二轮历史专题复习之印度史:天竺故国旧梦
二轮历史专题复习之中国史阶段特征及其分期
二轮历史专题复习之世界史阶段特征及其分期

【资料推介2】
  一轮复习课件集,以纲要为经,选必为纬,本着适度融通的原则,历经多个学期教学实践,紧密围绕课程标准,以高考方向为导引,专题导语解读、时空定位、思维导图、学习聚焦设计、问题式主干梳理、重难知识释疑、史料研读、真题(模拟题)训练和历史纵横突破等9个方面分别阐述,以期把握重点、突破难点,最终夯实基础,提升能力,助力备考。
以上内容均为作者个人原创,仅供参考。
更多课例请参见如下链接:
《一轮复习课件全集》纲要上01:中华文明的起源与早期国家
《一轮复习课件全集》纲要下01:文明的产生与早期发展
《一轮复习课件全集》选必一01:中国古代政治制度的形成与发展
《一轮复习课件全集》选必二01:从食物采集到食物生产
《一轮复习课件全集》选必三01:中华优秀传统文化的内涵与特点

【资料推介3】
教科书解读类02.易错易混知识点汇编合集
在考试中,经常容易出现概念类似、模糊不清的现象。为此,笔者精心整理制作了易错易混知识点汇编集,内含10份资料,供有需要的人们参考。

教科书解读类02:易错易混全集,查漏补缺

教科书解读类03.纲要上下思维导图合集04.选必三册思维导图合集
在教科书叙述中,历史知识纷繁杂乱。如何将这些纷繁杂乱的历史知识进行有效梳理,通过形象、直观的形式,最终构建知识的立体体系。思维导图,是一种有效的学习方式,适合于复习备考。
纲要选必思维导图合集:宏观把握,提升能力

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雷哥历史课
著笔写春秋,挥毫述往事。资料原创不易,还望尊重知识产权。
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