高考真题溯源:各地一二模,该不该重视?

文摘   2024-10-31 19:34   浙江  

【写在前面】

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【资料清单】
01课件类14本
新授课件:纲要上课件集1本+选必三册课件集3本+
复习课件:一轮复习课件集5本+二轮复习课件集5本
02提纲类5本一课一纲系列全集5本
03读背(问题清单)类5本纲要上下和选必三册读背全集5本
04备考类8本
1.《纲要与选必主干知识汇编全集》2.《新教材知识点融通汇编全集》
3.《学习聚焦如何考新教材全集》4.《专题导语怎么考新教材全集》
5.《历史纵横怎么考新教材全集》6.《周年热点汇编及主题解读全集》
7.《国别史专题复习全集》8.《时政热点解读课件合集》
05教科书解读类4本
1.《教科书知识梳理全集》2.《易错易混知识点汇编》
3.《纲要上下思维导图合集》4.《选必三册思维导图合集》
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【正文速递】
这几天,总有人问我:
雷哥,你觉得各地一二模,有没有必要重视?
我的观点是:当然要重视!
容我举两个例子。时间可能需要10分钟。

以2024届2次浙江选考为例。
我们先看2024届6月浙江选考第10题。原题如下:

再来看2024届杭州二模第9题,原题如下:

这两道题目,都是考查农村改革的制度性成就——家庭联产承包责任制。前者采用文字史料,通过时间对比阐释农村变化的原因。

后者采用图片史料,结合所学知识解读改革开放的进程。


如果说这道题目仅仅只是考查知识点一样,

那么下面这道题就有很多相似之处。

2024届6月选考第14题。原题如下:

再来看2024届杭州二模第14题,原题如下:

这两道题目,都是考查苏联的社会主义建设道路之探索——新经济政策。

1.从题干看,6月选考真题引用了中共早期领导人张闻天的译文。在这篇译文中,对新经济政策的“新”作了解读:他是过去与未来的唯一的结合-——资本主义与社会主义底原素(的元素)混合的同时存在”。将这句话再转换成更好理解的学科术语,那就是新经济政策采用市场和商品货币关系扩大生产,巩固工农联盟,并逐步过渡到社会主义。

杭州二模试题从战时共产主义政策的结果出发,得出结论:实现由资本主义向共产主义的“直接过渡”,是根本行不通的。

2.从设问看,6月选考真题要求回答“混合”指向

而杭州二模试题要求回答苏俄政府的选择。

3.从选项看,6月选考真题和杭州二模试题有三个选项完全一致

而且,正确答案都是B项

回溯半年前,我们再来看看2024届1月选考第22题,原题如下:

这道题目直接以两段文言文呈现,刷新了历年浙江卷阅读的最高难度。

它考查古代选官制度的发展历程。只不过,是以学生不太喜欢的文言文形式出现。很多学生一出考场,都懵了:怎么,突然来了两段文言文?

当然,这道题目,其实在考前的嘉兴一模试卷,曾有类似题目出现。

只不过,它是以小论文的形式考查之。原题如下:


两相比较,是不是有异曲同工之妙?

我们再来看看流传的二者之答案(看第1问),对比下:

你细品,再细品,不可言说,不言而喻。

所以,考前各地一二模,不可不重视之!


【资料推介1】
   一轮复习课件集,以纲要为经,选必为纬,本着适度融通的原则,历经多个学期教学实践,紧密围绕课程标准,以高考方向为导引,专题导语解读、时空定位、思维导图、学习聚焦设计、问题式主干梳理、重难知识释疑、史料研读、真题(模拟题)训练和历史纵横突破等9个方面分别阐述,以期把握重点、突破难点,最终夯实基础,提升能力,助力备考。

【资料推介2】
二轮(专题)复习课件集,紧密围绕课程标准和考试要求,遵循适度融通和大通史小专题的原则,以专题复习的形式,从专题解读、基础梳理、知识拓展、重要图解、真题(模拟题)训练等多角度阐述,以期突破难点,把握重点,最终服务于高考,勇夺高分。
本课件集从中国史和世界史的分期开始阐述,围绕民族精神、民族关系、边疆关系、外交关系、民生问题、四个自信、资本主义、社会主义和民族主义、帝国与战争和格局、中外交通(科技、城市化、选官制度、教化等)、地区史、国别史等主题,最后归于史料研究目录如下:

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