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MUSIXLIFE ACADEMY OF PRODUCTION ARTS MUSIC · 我们不单止让一些音乐人变成更好的音乐人
24K内容提炼
1、非常实用、高效、高级的流行声乐应用方案,可谓半音学院呕心沥血之作
2、一位资深制作人带领一位声乐老师及一位演唱老师组成三人导师团队
3、从声乐音色开发到歌曲里的声乐音色应用,唱好听,唱高级!真一站式学唱
*不止练好声,也能唱好歌,一切只为了服务更好的“唱”,更好的成果
4、里里外外,一套符合国人特质的当代声乐训练,每周一次课,一次课2.5小时,完整课程24周(半年)
5、亚洲屈指可数的练声/练唱配套条件,你家偶像巨星歌手用的百万调音台、十多万一根的话筒,我们都有,究竟是设备加持还是声乐的高端应用,答案你能在这里找到,同时你可以在这么好的条件下构建更好的声音,从我们这里走出去的学员都很有底气
6、我们的导师团队,是你想象不到的那种负责,课后有学习群组,每周除了来上课,还需要线上交作业,老师也会在线批复,实现线下+线上,没有理由学不好
7、这是一个一直被模仿从未被超越的模范小组课,文内有列举我们的核心价值
8、学员有专业院校师生、也有声乐白纸,都能在一个班里和谐发展(只要你不走音,不在意你有否声乐基础),别不信,因为不信的都没来
来的都是认真的
9、有人走了6年的路(vs专业学员在这里的起点),不及这里走6个月(vs纯种小白在这里的终点),这是每届都在重复上演的事
10、这个课帮大家节省时间,花小钱办大事,能治好不服![]()
认真阅读本文的一万字,是你的第一个考验
ps、声乐课&演唱课同包属歌手团包优惠方案,节省7240元 ➡️ 歌手团包项目
本文是基于万字完整版的简化版(本文最后有学员演唱彩蛋)
可让你节省时间大致了解,但会错过很多细节
完整版➡️【流行声乐TARGET课】
当时的声乐学习环境比较落后比较“传统”,与科学练声/发声没多少关系,所以在那个环境下,没有一套我认可的教学办法即使在2009年我已经开办了制作课,但声乐方案还是寻寻觅觅,时间到了2015年,以美国巨星歌手为线索,留意到了SLS的练声办法,包括认识了曾经的SLS老总Jeffrey SkousonJeffrey Skouson及其团队在SLS的基础上再进行了一轮优化,例如:训练声音从低音到高音都能保持着自然的状态,声音能获得丰富的动态变化、清澈的音色、宽广的音域、灵活的声音控制力,更强的声音耐力、良好的气息控制、混声能力、共鸣音色、爆发力……我们开始应用他的技术进行教学,经过近10年美式声乐训练工具的教学应用,我们的学员也确实更容易获得了上述画线部分:欧美歌手普遍具备的能力,当时引进的美国练声方法,经过我们多年的实践和探索,再结合国人的发声及文化特点进行了优化所以,我们这里是以美式练声/发声科学为基础蓝本,再结合国人文化、身体及歌唱特点,整理了一套“半音声乐方案”,简单来说,直接用美式声乐办法去唱英文歌是较为直接的,但绝大部分学员对于中文歌曲的演唱需求更是目前的教学需求(这个很现实也很实际),至于怎么唱中文歌这群老外也不懂,所以我们说的是,这是一套“半音方案”,后文会举例说明特有之处p.s.本章比完整版减了500字
完整版➡️流行声乐TARGET课
Jeffrey Skouson(前SLS 现CEO/IVA创始人)于半音文化(1.0场)地研讨教案
9年过去了,我们有着很多骄傲的教学成果,为什么半音文化的小组课有如此价值:*科学时间周期和心理暗示:先说“时间”概念,声乐练习需要规律的周期,当中包括全局的声乐概念、声音认知、应用理论、科学训练、肌肉协调、身体协调、发声养成……*老师去开启全地图:我们有一套全局视角的教案,关于这个声乐地图,我们从老外那里优化了很多,因为他们能告诉你原理,至于怎么用,是你的事。我的责任是把这些东西用好,降低学员的声乐困扰*公开的教学思路:为了“一对多”的共识型沟通,我们会告诉你很多东西,这样才能有效沟通,而开了大家的地图,学员才能有思路的闭环!(学员在后期其实都能自己进行练习)*闭环的重要性:如果错过/省略了很多理论和思想层面的东西,学声乐是很慢的,大学4年,有多少专业学生在学明白了?而我们半年可以让你搞懂声乐的事(详见完整版)*读懂自己&给自己创造空间:每个人在每个阶段出现的问题都不一样,班里有几个人就有几个样本,很多时候自己的答案是在别人那里获得的,老师帮你练习/看老师帮别人练习,其实是给了自己时间和空间,在脑子里面去反复演练/复习/消化/判断自己*有人学完就去做老师了:想学会唱,要先学会听。课到一定阶段的时候,同学们之间是可以清晰找到对方问题的,相互之间是可以探讨出解决办法的*气氛!这个非常重要:我们不断告诉你应该怎么做,学员是会被我们的用心良苦感染的,尤其学声乐走了多年血泪之路的学员,在这样一个善意想你提高,不断给你办法给你答案的地方,是很容易驱动自己、放大自己潜能的……*放学了我们还管:我们有固定的大群和小群,学员带着练习曲/作业回家,老师会解答疑问,学员们群内交作业/练习,老师逐一回复,不同的人的问题,有不同的答案,相互学习,半年是有质变的
*不可多得的学习和实践机会:我们的学员有机会接触到唱片/音综制作。优秀学员是可以加入我们专为明星服务的合唱团:广州半音文化合唱团图-练唱空间 1F-LIVING ROOM 声乐理论及歌曲练习用空间图-控制室 2F-SSL ROOM 国际巨星享用的SSL CONSOLE控制室图-录音室 2F-RECORDING ROOM 一众明星使用过的同款录音空间*设备用昂贵的:听不明白声音,很难教明白学明白。我们有广州一线录音棚、百万调音台、数款每只十多万的话筒。学员有录音棚实践课作为每阶段的自我总结,学员可以接触到天王巨星级的设备……究竟是设备的加持还是声乐技术的不足,你唱一下就明白了另一方面,我们的学员以后去到多好的现场,多好的录音棚,都有底气,毕竟天花板设备也不过是平时的教具*让贵的声音散发意义: 声音的气质是多方面构成的,“人唱”是一方面,“人用”是另一方面,哪怕我们的练唱空间,都是价值几十万的高档录音室器材,把这个练唱空间放到二线城市,已是当地天花板级的录音棚了不用说十多万一根的录音天花板话筒,好比几千一根的手持话筒,以及现场耳返/录音室监听耳机,国内学唱歌的地方目前我还没发现,尤其这个流行弱混声、气声的年头,这些细腻的工具特别有必要*听觉审美的多方面形成: 我们的练唱空间都是录音室监听系统/音综用的歌手耳返,还原度、敏感度、清晰度足够,飙高音不用死吼,唱气声、唱弱混声能唱得明白,唱得细腻如果不在高基准下学唱,以后给你很好的设备其实是用不来的,因为发力点和审美都得重新适配调整,所以接触顶流设备,才能创造顶级音色别说国内了,这些硬件配套,就算是亚洲范围内学唱也是屈指可数的为什么怎么学声乐都唱不出碧昂斯的声音?这个要看完整版里面完整的描述了因为半音的创办人在制作行业从业奔20年了,知道不同的唱是怎么出来的,哪些是声乐成份,哪些是设备成份,哪些是后期制作成份……所以才懂得怎么给你们安排课程,声乐确实很重要,但可能只是当中一环…… 教人唱歌不简单,完整版里已经说了,我们不是随便就开个课教唱歌的,如果只是为了赚钱做生意,犯不上这么折腾
p.s.本章比完整版减了1600字
完整版➡️流行声乐TARGET课
1、继续通过高效声乐手段或者其他工具帮助学员开发音色,带领学员更深层次去认知各种音色,感受不同音色的情绪和质感,把音色应用得当2、很多人学完声乐并不知道怎么用声乐,出现了很多不自然的歌唱样貌,或者过分追求极端音色,然而用在流行歌里可能都不对味,尤其用在中文流行歌。我们做到:让声乐技术自然地应用,让声乐技术应用得自然3、我们这里的音色应用可以做到更精准的情绪表达,开发音色、应用音色是交织进行的,只有用好了才叫学到了4、学员拥有音乐情绪的表现力,更容易带给听众感染力,能有自己的一套听感高级的音色应用市面上,很多老师对歌曲的音色应用层面是比较不够的,很多老师设计应用还一头懵,而我的教案可以让大家在课堂里练习明白,这里的缘由完整版有详细解释5、唱歌包括声乐,但把歌唱好听有很多其他事。我们除了声乐课,还有演唱课。声乐课会融合一些演唱课的内容:塑造个人音色定位、提升综合音乐审美力、读对歌曲内容的能力、塑造属于个人的歌唱能力、演唱的综合把控(歌曲神态样貌、话语口吻语气、律动处理、情绪的应用等)、提升综合演唱质感我们带着全局维度去合理化地为每位学员进行针对处理和引导,综合实战这件事,对于学员来说很能体现其是否学过唱歌6、用我们的方式去进行国语歌/粤语歌的音色开发与应用。美式练声办法/工具是针对英文歌的文化语境下进行的,学了他们的办法唱英文歌的音色应用确实直接了当,但中文歌的音色应用是经过了我们10年的美式工具应用磨合才做好7、全新的课程是针对音乐和文化去进行音色开发和演唱应用的,我们有充分的对应样本和解决方案,如果模型带入错误,是达不效果的,流行歌和流行唱法的世界很大,在各种界限里区别巨大,靠自己去摸索应用是马拉松来的,我们能更精准的带你去你要去的地方8、以实践为线索,为流行音乐去做整理,并且用得更对的一套体系,例如有些声音唱出来会被很多人觉得:很90年代、很老旧、很油腻、很有攻击性……我们在教学的时候会为大家讲明白,不同的声音在市场上大家的听感体会通常是什么……我们有各种方案、丰富的实战经验,我衷心的希望,所有来到我们这里学唱歌的人,我们是你们的last station,我们的教师团队有这样的这种使命感,我们欢迎各位有缘人
p.s.上面比完整版减了5000字
完整版➡️流行声乐TARGET课
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在学习周期上,我们的声乐课设置了3个阶段,为期6个月,共24次课,每次课2.5小时。每周末一次,每周上课时间是固定的入学:如学员无严重音准问题,原则上TARGET 1的学员面试/课前考核结果(可以发唱给我们听听)不太会影响学员的报读资格。如有明显的音准和节奏问题,可以先参加我们的乐理课;或者你是乐理小白,但想成为一位具备乐理知识的歌手,我们的乐理课也同样合适你:【音乐基础课】目标:认知音色与流行歌曲的关系/个人音色初步定位与开发/演唱能力初步开发技能:气流与声带之间的关系/支撑理论/胸声头声混声理论/胸声音色开发及应用/中低频音色在歌曲的应用/声音审美初步认知与判断 / 手持麦克风的应用技巧 / 演唱中的监听音箱及耳机的应用 / 录音室演唱能力入门 / 歌曲情绪表达入门目标:歌曲中的音色设计入门/个人音色定位与开发进阶/音色情绪在演唱中的使用技能:头声、混声音色开发及应用 / 声区连接 / 开发压缩、咽音及音色的应用 / 开发及拓展高音能力 / 低中高频音色在歌曲的综合应用/声音审美认知与判断进阶/ 歌曲演唱初步设计 / 多款高端手持麦克风的音色区别与音色创造 / 在录音室贵价话筒下的演唱应用目标:个人正向与反向音色的灵活应用/歌曲中的音色设计进阶/AIR音色的开发与应用技能:边缘化发声/第二声区的拓展/气声及弱混声开发与应用/更高维度的声音审美与判断 / 更高维度的全频音色应用 / 国内外流行音乐的审美与应用体现 / 歌曲演唱进阶设计 / 善用手持麦克风创造不同的演唱氛围 / 录音室贵价话筒的演唱应用进阶 / 舞台演唱指引![]()
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半音学院声乐导师、歌手、音乐人、半音文化合唱团男主音。擅长流行声乐发声训练、美式练声体系,能在短时间内让为学员开发演唱音色及指导演唱应用。小叶老师在音乐学院(流行演唱专业)毕业后,常年深度沉浸于半音文化的体系内,有丰富的配唱经验及丰富的流行声乐教学经验,并在制作和教学之间灵活穿梭,在教学中能精准地执行半音文化的理念。曾担任《中国好声音》赛区评委、曾获香港国际声乐大赛一等奖、曾在郭兰英剧院阿卡贝拉大赛及歌手大赛获得两个金奖;在音乐剧«芝加哥»中担任主角Billy;以半音文化录音合唱团男主音身份参与湖南卫视《声生不息·宝岛季》整季的合唱录制,为莫文蔚、华晨宇、张震岳、张杰、任贤齐、陈卓璇等众多明星录制合唱/伴唱;在《中国说唱巅峰对决》为TizzyT歌曲录制合唱部分,为郁可唯个人作品《聚光》录制和声……
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半音学院演唱导师、歌手、配唱指导、半音文化合唱团女主音。擅长流行演唱、音色应用、歌曲处理、情绪表达、音乐表演等技能,无论个人演唱还是教学均有实力。曾获《中国好声音》上海赛区总决赛冠军、曾任B站《爷青回歌会》官方主持,同时也是活跃于B站的人气主播;沐苒老师在音乐学院(音乐表演专业)毕业后,在半音文化的体系内成长多年,有丰富的配唱经验及教学经验,无论是演唱输出还是教学实践,均能精准地展现半音文化的理念,以半音文化录音合唱团女主音身份担任湖南卫视《声生不息·港乐季》《声生不息·宝岛季》、浙江卫视《天赐的声音》等音综及唱片伴唱/合唱录制,为李克勤、华晨宇、张韶涵、郁可唯、张杰、于文文、任贤齐、张震岳等众多明星录制合唱/伴唱……
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谢承恩(HUKO TSE):半音文化创始人、制作人、音乐人、录音混音母带工程师。无论词曲创作、录音混音、编曲、监制或出版发行、文化活动策划、演出经纪等工作都广泛参与,与国内众多一线歌手、音乐人、演员、唱片及音乐公司有频繁合作。制作过近百集电视剧配乐、十余张歌手专辑,参与包括周星驰《美人鱼》等多部电影的音乐制作工作,参与湖南卫视《声生不息·港乐季&宝岛季&家年华》、浙江卫视《天赐的声音》等音综的音乐制作工作,曾任《雪碧音碰音》总决赛导师及音乐监制、《中国好声音》广东赛区音乐总监、总决赛评委,任江苏卫视《我们相爱吧》等综艺音乐制作人。曾于中山大学、北京电影学院等十多所高校担任讲座主讲。近年合作过的艺人:周星驰、谭咏麟、莫文蔚、周深、华晨宇、林子祥、叶蒨文、李克勤、杨千嬅、任贤齐、郁可唯、肖央、黄明昊、李沁、魏大勋等
❗️报全课立减4512元❗️
➡️ 歌手团包项目
本「声乐课」与「演唱课」同报可获7240优惠
附:13200元的歌曲录制方案
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近期声乐课&演唱课-年费学员的小成果
【歌手属性团包方案】
音色/唱款1:点状歌曲处理 - 个性的音色特质,演唱音色具备高级感,cool/chill的音色随意切换能力,当下国内外流行的全新一代松弛FEEL,发声点小且声音密度高的灵活应用
音色/唱款2:线状歌曲处理 - 演唱音色具备空间氛围感,当下国内外流行的气声及弱混声为主的的音色特质,唱氛围类音乐的高级FEEL综合应用
音色/唱款3:综合状歌曲处理 - 温婉的唱腔特质,具备高级感的音色,灵活的声带厚/薄模式应用,边缘化的声音控制力
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