经验总结赋新能
沿途深耕再向前
每一个苦思的问题都是成长的契机
每一次思维的碰撞都是生命力的迸发
每一场经验的分享都是集体智慧的传递
教育科研是教育发展的源动力，也是幼儿园持续发展的生长点，为了提升西幼教师教育科研能力与水平，更好地做好课题研究工作，西幼集团于近日开展了课题研究的系列学习活动。
PART.01
引领·赋能科研
11月15日，我园特邀江阴市春申中心幼儿园章蕾园长对全体教师开展了《课题研究的法宝——例谈科研方法在课题研究中的运用》专题讲座，章园长结合优秀课题案例，给老师们分享了文献研究法、教育观察法、个案研究法、调查研究法、叙事研究法以及附加法宝的概念、特点及有效运用的步骤。
章园长的讲座干货满满，令在座的每一位老师都收获颇丰。相信老师们会将讲座所学到的内容，运用到自己的教育教学实践中去，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
PART.02
聚焦·经验总结
本学期江阴市教科研序列网课以“研究方法解析”为主题，聚焦“经验总结法”，共设三大专题6节网课。我园重点学习了“经验资料的收集”和“总结与提升经验”两个专题，分别是江阴市应天幼儿园戴杏霞执行园长和江阴市陆桥中心幼儿园华嘉丽老师的专题讲座。
戴杏霞园长关于《四化模型 提升教师经验总结能力》的讲座，从归纳简单化、逻辑结构化、条理畅通化、语言精炼化四大维度详细讲述了如何总结和提升经验的方法和注意事项，为老师们更好地做好教育科研指明了方向。
华嘉丽老师关于《经验性资料的收集之道》的讲座，结合班级阅读空间创设的真实科研案例介绍了经验性资料的收集的定义与分类、目的、原则、步骤、方法，并且也通过实操展示如何科学、合理、高效地使用经验性资料收集的方法。
PART.03
聆听·深思笃行
在学习教科研序列网课活动中，老师们带着自己的困惑，一边仔细聆听专家讲解，一边认真记录。专家们叩击心灵的话语，让大家受益匪浅，在经历思想的碰撞之后，老师们对课题研究也有了更多的思考和感悟。
本次课题研究学习系列活动，让每位西幼人都收获了丰富的科研经验和方法。相信老师们在今后的科研路上能够继续深耕细作，笃行致远，脚踏实地，持续深化课题硏究，以匠人之心，守教育本真，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。
编辑：叶亚芹
撰稿：吴 润
审核：黄秋艳
审签：谭 杰
