深耕“小馆家”课程
共创教育高品质
为深化普惠优质与学前教育高质量发展研究，11月6日至11月8日，由江苏教育报刊总社和江阴市教育局主办“高质量发展背景下的园本课程开发”专题研讨会在江阴如期举行。7日，江阴市西郊中心幼儿园作为分会场承办了此次活动，以“小馆家”博物馆课程建设、博物馆学习空间实践研究为主题，展示了西幼园本课程在回归生活、回归自然、传承文化、深度学习等方面做出的探索，为参会教师提供了一个高质量的研究与探讨平台。
无锡市教育科学研究院幼教教研员姚雯文女士，《早期教育》编辑谷丽丽女士，原无锡市教育科学研究院副院长李俐女士，原江阴市学前教育研训室主任刘艳女士，江阴市实验幼儿园教育集团总园长刘银花女士及来自全国各地共计230多位教育同行参与此次活动，共探园本课程的高质量开发。
PART/01
现场观摩——
亲历“小馆家”博物学习空间
西幼集团总园长谭杰和西郊园区执行园长管莲、芙蓉园区执行园长谈海燕陪同各位专家、老师走进各个“小馆家”博物学习空间，感受生动的课程样态下扑面而来的儿童立场和聚焦儿童经验生长的课程观、教学观。运用全域思维、博物思维、关系思维，师幼共构起不同类型的学习空间，在课程深入推进过程中，构建“资源——活动——经验”的关系链，实现学习空间的不断拓展和“小馆家”们沉浸式体验的自主探究。
“小馆家”
户外学习空间
空间站·未来太空城
树朋友·主题博物馆
竞未来·趣享运动馆
遇见泥·创艺空间
小木工·STEM创造馆
小蛟龙·STEM试航空间
追风趣·气象观测空间
小可爱·乐享陪伴空间
跨界路·工程体验空间
“小馆家”
室内学习空间
航天博物馆、工具博物馆、
光影博物馆、树木博物馆、路博物馆……
师幼共创的25个班级博物馆各有特色!
火箭发射台、全息光影台、
自制鸟窝、障碍挑战路……
馆内的博物工程项目更是深深吸引了大家的关注！
独特的设计、缤纷的环境、丰实的轨迹，
为参观教师带来了沉浸式的新奇体验，
将他们一同带入到孩子们深度学习的过程中，
纷纷为馆家们点赞！
PART/02
课程研讨——
对话博物学习空间
西郊中心幼儿园教育集团总园长谭杰
作讲座《谭·谈课程建设思路》
分享了西幼集团在“小馆家”博物课程中
通过资源融合、管理沟通、品牌建设
推进园本博物课程开发，
打造“小馆家”博物课程和
工程劳动教育课程两大品牌，
促进幼儿科学教育研究与园本课程发展。
教科室主任吴曦远分享
课程故事《太阳能小站建成了》，
课程生发于孩子对空间站供电的疑问，
通过一系列科学实验方法，
探索了太阳能发电的奥秘。
课程以生活化的方式，
将科技探索结合学前教育特点，
展现了幼儿园科学探索的新形态。
西郊中心幼儿园执行园长管莲
作讲座《小馆家，大空间——共构“小馆家”博物馆学习空间的实践研究》，
介绍了“小馆家”博物课程建设的思路和历程，
课程实施途径“博物学习·工程实践”的
具体策略和方法，
阐述了“小馆家”博物学习空间的特点
以及课程建设所带来的教育价值、
育人方式的转变。
PART/03
专家点评——
课程研判与引领
无锡市教科院幼教教研员姚雯文
立足于儿童发展、课程建设的观察和思考。
强调了儿童在场的重要性，
感动于西幼园长和老师们
为了心中的儿童所做出的持续努力。
通过现场观摩，肯定了儿童作为
自主聪慧的大地探索者、自主自足的游戏家、
自信主动的生活学习者
以及自我率真的未来梦想家的特质。
同时，也为课程的后续推进提出了引领性思考。
每一次观摩交流都是促进西幼课程发展，
催生西幼教育智慧的好契机。
西幼全体教师将深耕于这片土壤，
共创西幼高品质课程品牌！
亲历“小馆家”博物学习空间
编辑：马文加
撰稿：高岚
拍摄：徐美娟 袁翎莘 审核：管莲
审签：谭杰
