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广西师范大学
音乐学院
广西师范大学音乐学院赓续近三十年艺术教育实践,始终坚持立德树人、弘扬中华美育精神的信念追求。述于音,成于乐,一批批音乐人栉风沐雨、求索奋进,把学院建成了拥有国内一流教学条件的基础音乐教育师资培养基地。学院师资力量雄厚、教学资源丰富、办学环境优雅,热忱拥揽一批有理想、有担当、有情怀的艺术追梦人。踔厉奋发,笃行不怠,我们热情携手、激扬时代、引领潮流、拥怀未来。
热诚欢迎五湖四海的同学们相聚美丽桂林,一起实现音乐艺术梦想!
周楼胜 教授
学院特色
宣传视频
广西师范大学音乐学院前身是著名书法家伍纯道教授于1988年创办的艺术教育系,1994年开始招收音乐教育专业学生,2002年单独成立音乐系,2005年由音乐系与大学生公共艺术教研部合并成立音乐学院,现已成为八桂大地上艺术教育人才培养的摇篮。
学院占地面积20559平方米,现有304间琴房,包括三角钢琴精品课程实训室,6间大型集体课程实训室,7间大型舞蹈课程实训室,3间多功能厅,同时学院拥有可容纳500余人的现代化音乐厅和可容纳200余人的演艺厅,另学校大学生艺术实践中心配有可容纳1500余人的大型音乐厅。建院至今,学院已先后为社会输送专业艺术人才4000多名,为建设壮美广西,推动艺术教育发展、美育改革、服务地方文化建设做出了巨大贡献。
学院现下设音乐教育系、音乐表演系、舞蹈系、公共艺术中心、音乐舞蹈研究所、艺术实践中心6个系所,拥有音乐与舞蹈学、学科教学(音乐)、艺术专业硕士等3个硕士专业及全日制音乐学(音乐教育)、音乐表演、舞蹈学(舞蹈表演与教育)三个本科专业,学院现有本科生、研究生近1200人,形成了科学化、多层次、多方向的人才培养格局。
音乐学院交响乐团
学院教师分别来自中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、俄罗斯国立柴可夫斯基音乐学院、美国辛辛那提音乐学院等国内外著名艺术院校。现有教职工75名,其中教授10名,副教授17名,具有博士学位教师25名。教师中有教育部高等学校艺术专业教学指导委员会音乐舞蹈分委员会委员、广西高校教学名师、广西中青年骨干教师等多人;多人兼任中国高等教育学会音乐教育专业委员会理事、中国音乐家协会高校音乐联盟钢琴委员会常务副主任、中国教育学会音乐教育分会钢琴学术委员会副主任、广西音乐家协会理事等职。
学院依托广西特有的地域民族文化资源,拓展艺术实践多元空间,注重广西少数民族音乐舞蹈的教学、研究和创作,为推动广西地方文化的繁荣发展贡献力量。学院建有广西高校本科实践教学中心、民族音乐舞蹈研究所等教学与科研平台,学院教师近五年获国家级科研项目立项4项,省部级科研项目立项7项,省部级教改课题16项,横向项目到账经费达440万元;发表论文260余篇,其中高水平论文成果21篇;出版专著、教材14部;获广西社会科学优秀成果奖1项,广西教学成果奖1项等荣誉。
学院师生在专业技能比赛中屡获佳绩:学院连续四届获广西大学生艺术展演一等奖;获广西青年教师教学竞赛一等奖;中国金钟奖钢琴比赛广西选拔赛一等奖;三次荣获教育部全国普通高等学校音乐学专业本科学生基本功比赛团体二等奖以及个人全能二等奖、三等奖6项;学院舞蹈专业的师生多次参加荷花奖、全国舞蹈比赛、桃李杯、全国大学生艺术展演等国家级赛事并屡次获奖。
“在党旗下成长”舞蹈专场展演
近年来,学院大批优秀学子多次荣登央视舞台,参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛捷报频传:“舞蹈圈”APP、“趣弹音乐”先后斩获全国金奖,“百灵鸟公益”项目获评中宣部最佳志愿服务组织,同时获“互联网+”大赛国赛银奖,充分彰显了学院的实践育人成效。此外,有不少学院毕业生进入中国音乐学院、北京舞蹈学院、中国艺术研究院、首都师范大学、俄罗斯国立柴可夫斯基音乐学院、莫斯科国立师范大学等国内外高水平高校继续深造,展现了学院在专业教育和人才培养方面的卓越成效,也突显了学院在推动学生全面发展、培养具有国际竞争力的音乐人才方面的努力和成就。
音乐学院坚持为基础教育服务,大力推进教学改革和素质教育,同时与国内外艺术院校、文化团体开展广泛的艺术交流与合作,承办全国音乐学跨界问题高层次论坛、全国艺术教育论坛、全国钢琴教师邀请赛、广西首届普通高等学校音乐教育专业学生和教师基本功展示、广西大学生艺术展演、广西高雅艺术进校园等大型活动,多次和美国、澳大利亚、德国、俄罗斯以及泰国、越南等东盟各国的艺团进行互访与合作演出;学院有“独秀之声”、“乐群杯”等学生专业技能大赛和新年音乐会、毕业音乐会等系列活动品牌,学生的专业能力和综合素质得到不断提高,在教学、科研、人才培养和服务社会等方面均取得了突出的成绩。
新时代、新使命、新征程,音乐学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,认真落实学校第十二次党代会提出的“1248”总体发展战略的规划部署和要求,紧紧围绕立德树人根本任务,坚守艺术理想,追求德艺双馨,立足广西,面向全国,辐射东盟,为努力建成国内一流、有一定国际影响力的广西师范大学音乐学院而不懈奋斗!
“独秀艺苑”系列活动
高校联合管乐红歌专场音乐会
专业介绍
音乐学专业(师范类)
舞蹈学专业(师范类)
音乐学专业(师范类)
标准学制:四年
授予学位:艺术学学士
专业简介
音乐学院的前身是成立于1988年的艺术教育系,2005年调整成立为音乐学院。学院拥有全日制音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学(师范)三个本科专业,音乐学专业历经20多年的专业发展,是三个本科专业中人数最多、教学与科研成果比重最大的专业门类。音乐学专业于2021年被评为国家级一流专业。专业以音乐学核心课程为基础,广西区域音乐文化课程为特色,将学术性、民族性区域性有机结合,培养出大批符合高等师范教育人才培养目标和地方基础教育需求的学生,为广西乃至全国的音乐教育和科研等领域提供了大量具有扎实专业基础和教研能力突出的师范类学术性人才。
培养目标
以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,聚焦国家基础教育改革发展现实需求,对接学校的发展目标和人才培养定位,立足广西,面向全国,培养具有音乐学科必备核心素养,能够将音乐学科基础知识、基本理论、基本技能与教育实践有机结合,并具有一定的国际视野与较强中学音乐教育教学实践能力的师资人才。根据音乐学专业培养目标的人才定位,毕业生经过5年左右的职业发展与专业发展,能够在基础教育及中等职业学校从事音乐教学、研究和相关管理工作,并开展综合育人工作,能够成为具有终身学习与专业发展潜力的高素质、高水平的中学音乐教师。
主要课程
钢琴、声乐、乐器演奏、乐理及视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、中国民族音乐、中国音乐史、外国民族音乐、西方音乐史、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、教师职业技能训练、音乐课程与教学论、音乐新课标标准与教材研究等。
就业方向
中学音乐教师;培训机构专任教师;文化馆等事业单位从事专门艺术文化实践的工作人员;专科院校音乐专任教师。
音乐学院合唱团
舞蹈学专业(师范类)
标准学制:四年
授予学位:艺术学学士
专业简介
广西师范大学音乐学院的前身是成立于1988年的艺术教育系,2005年调整成立为音乐学院。学院拥有全日制音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学(师范)三个本科专业。其中,舞蹈学(师范)专业于2004年开始招收专业学生,授予艺术学学士学位。自专业招生以来,培养了众多优秀的舞蹈教师和舞蹈表演人才,毕业生大都就职于全国各地中学、地方文化艺术的相关单位。舞蹈学(师范)专业以地方区域舞蹈文化为依托,突出广西民间特有的少数民族舞蹈优势,注重师资培养与艺术实践协调发展,为广西、西南地区乃至全国的舞蹈教育和科研等领域提供了大量具有扎实专业基础和教研能力突出的师范类学术性人才。
培养目标
以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,聚焦国家基础教育改革发展现实需求,对接学校的发展目标和人才培养定位,立足广西,面向全国,培养具有学科必备核心素养,能够将舞蹈学科基础知识、基本理论、基本技能与教育实践有机结合,并具有一定的国际视野与较强中学音乐教育教学实践能力的舞蹈师资人才。根据舞蹈学专业培养目标的人才定位,毕业生经过5年左右的职业发展与专业发展,能够在基础教育从事舞蹈教学、研究和相关管理工作,并开展综合育人工作,能够成为具有终身学习与专业发展潜力的高素质、高水平的中学舞蹈教师。
主要课程
芭蕾舞基本功、古典舞基本功、现代舞基本功、广西民族民间舞、民族民间舞、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈编导及分析、舞蹈教学法、教师职业技能训练、音乐课程与教学论、音乐新课程标准与教材研究等。
舞蹈学专业毕业专场
就业方向
中学舞蹈教师;培训机构专任教师;文化馆等事业单位从事专门艺术文化实践的工作人员;专科院校舞蹈专任教师。
毕业前景
学院2023届本科毕业生207人,截止到2023年8月31日,毕业去向落实率90.34%,其中内地继续深造13人、出国出境深造16人、就业158人。毕业生除了国内升学和出境深造外,大多数就职于中学、教育培训等行业,主要为教育教学人员、教育管理人员、办公室文职人员等。