17岁中专男生被“高薪疯抢”事件,真相根本不是你想的那样

教育   2024-12-08 19:12   山东  


如右图,六边形的六个角分别代表六种三角函数,存在如下关系:


1)对角相乘乘积为1,即sinθ·cscθ=1;cosθ·secθ=1;tanθ·cotθ=1。


2)六边形任意相邻的三个顶点代表的三角函数,处于中间位置的函数值等于与它相邻两个函数值的乘积,如:sinθ=cosθ·tanθ;tanθ=sinθ·secθ...


3)阴影部分的三


六个三角函数也可以依据半径为1中心为原点的单位圆来定义。单位圆定义在实际计算上没有大的价值;实际上对多数角它都依赖于直角三角形。但是单位圆定义的确允许三角函数对所有正数和负数辐角都有定义,而不只是对于在 0 和 π/2弧度之间的角。它也提供了一个图像,把所有重要的三角函数都包含了。根据勾股定理,



三角函数


单位圆的方程是:对于圆上的任意点(x,y),x²+y²=1。


图像中给出了用弧度度量的一些常见的角:逆时针方向的度量是正角,而顺时针的度量是负角。设一个过原点的线,同x轴正半部分得到一个角θ,并与单位圆相交。这个交点的x和y坐标分别等于cosθ和sinθ。图像中的三角形确保了这个公式;半径等于斜边且长度为1,所以有 sinθ=y/1 和 cosθ=x/1。单位圆可以被视为是通过改变邻边和对边的长度,但保持斜边等于 1的一种查看无限个三角形的方式。


对于大于 2π 或小于等于2π 的角度,可直接继续绕单位圆旋转。在这种方式下,正弦和余弦变成了周期为 2π的周期函数:对于任何角度θ和任何整数k。


周期函数的最小正周期叫做这个函数的“基本周期”。正弦、余弦、正割或余割的基本周期是全圆,也就是 2π弧度或 360°;正切或余切的基本周期是半圆,也就是 π 弧度或 180°。上面只有正弦和余弦是直接使用单位圆定义的,其他四个三角函数的定义如图所示。


在正切函数的图像中,在角kπ 附近变化缓慢,而在接近角 (k+ 1/2)π 的时候变化迅速。正切函数的图像在 θ = (k+ 1/2)π 有垂直渐近线。这是因为在 θ 从左侧接进 (k+ 1/2)π 的时候函数接近正无穷,而从右侧接近 (k+ 1/2)π 的时候函数接近负无穷。



三角函数


另一方面,所有基本三角函数都可依据中心为O的单位圆来定义,类似于历史上使用的几何定义。特别 是,对于这个圆的弦AB,这里的 θ 是对向角的一半,sinθ是AC(半弦),这是印度的阿耶波多介入的定义。cosθ是水平距离OC,versinθ=1-cosθ是CD。tanθ是通过A的切线的线段AE的长度,所以这个函数才叫正切。cotθ是另一个切线段AF。secθ=OE和 cscθ=OF是割线(与圆相交于两点)的线段,所以可以看作OA沿着 A 的切线分别向水平和垂直轴的投影。DE是 exsecθ= secθ-1(正割在圆外的部分)。通过这些构造,容易看出正割和正切函数在 θ 接近 π/2的时候发散,而余割和余切在 θ 接近零的时候发散。


依据单位圆定义,可以做三个有向线段(向量)来表示正弦、余弦、正切的值。如图所示,圆O是一个单位圆,P是α的终边与单位圆上的交点,M点是P在x轴的投影,A(1,0)是圆O与x轴正半轴的交点,过A点做过圆O的切线。


那么向量MP对应的就是α的正弦值,向量OM对应的就是余弦值。OP的延长线(或反向延长线)与过A点的切线的交点为T,则向量AT对应的就是正切值。向量的起止点不能颠倒,因为其方向是有意义的。


角形,处于上方两个顶点的平方之和等于下顶点的平方值,如:




 ;




 ;




 。






变化规律

正弦值在




 随角度增大(减小)而增大(减小),在




 随角度增大(减小)而减小(增大);




余弦值在




 随角度增大(减小)而增大(减小),在




 随角度增大(减小)而减小(增大);




正切值在




 随角度增大(减小)而增大(减小);




余切值在




 随角度增大(减小)而减小(增大)。




注:以上其他情况可类推,参考第五项:几何性质。


除了上述六个常见的函数,还有一些不常见的三角函数:


乎乎的小手上,他摇晃着身子,小手在黑白键上随意移动,脚掌在地上一起一落,谁都不知道他在弹些什么。他似乎很陶醉似的紧闭双眼,微抿小嘴,哼唱着一些毫不搭调的曲子,满脸的欢喜。




他是我的表弟,一个对音乐一窍不通的小男孩,每每坐到我的琴前,都会表现出一副音乐家的姿态,在琴键上尽情挥洒他对于音乐的热爱。




曾几何时,我也像他一样,秉承着一份热情,投入一项爱好,无法自拔。我会在一张画纸上,倾泻小小的情绪,尽管画工十分浅薄;我会在动听的乐曲里,不由自主地歌唱,尽管嗓音不那么嘹亮;我会用相机,用心记录下沿途所见的风景,尽管技术并不精湛……我想,人生在世,何必在意那些细枝末节,学会在平淡如水的生活中,用双手扬起朵朵浪花,寻找生活的情趣,抓住逝去的光阴里的每一个小空隙。会玩,才好。喜欢约上三两个好友,登上高高的山顶,在天宇下放声歌唱。在山顶上歌唱,脑袋是空空的,心是明朗的。当自己的歌声从那方的山传回时,心是飘飘的,飘出了躯壳,飘到了天上,与浮云做伴,与天宇相栖。唱到漫天繁星,唱到街灯通明,唱


春暖花正开,我们都是一群开始学会浅忆的孩子,总是喜欢自由的穿梭在季节的半度微凉里,行走着,也不断寻找着,那个温暖季节里不老的青春,那个春天中哭过笑过的日子。


 


凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里,吸走所有温暖之后扬长而去。一个个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着,踩着还恋恋不舍离去的风,循环似地跑。在这个沙土满天飞的地方,这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方,这个满天飞舞着梦想羽毛的地方。我,我们都在进行着一场不允许暂停的旅程。


 


卸下了厚重的围脖、手套,每个人都显得清爽多了,这也许就是春天对我最大的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走,这个季节也记载着我们“时光不老,我们不散”的誓言。在初三仅剩的七十多天里,开始享受着汗水浸透衣服的酣畅,开始提笔将一件件往事定格在同学录上,尽管这些精致的纸掩盖不住每个人内心的伤。这些都是这个季节的附带品,我像是个提前拆开了包装的人,没理由拒绝。也许,还不是最感伤的六月,但我已经开始练习释然,预演着一颗不会流泪的心。事实证明是我无能,放不下这珍贵的三年光阴,走不出这个温暖到伤悲的春天。


 


2019年的春天,我们说好一起走下去,就当做我三年初中生活的最终结局,就当我们关于这个季节的约定。


 


阳光将雾气暖开了,化作一滩水花落在地上,无声无息中视界清晰了,空气中充斥着这个季节本来的清新。远山轮廓分明,学校里新栽的玉兰花含苞待放,一切都在盼望着。复习、订正习题成了每天的生活,和每个初三学生一样,习惯性地在练习本上凌乱地写着运算步骤,将算出的答案无比认真的写在试卷上,用醒目红笔圈改着,看着练习册上那从未谋面的题目。偶尔抬头仰望几下我眼中总有云飘过的天空。这个春天,我们一直在成长,仿佛镌刻着生命中一段独一无二的时光。


 


每天都是打在走廊里的几米阳光,老师们总不时地向我们脑中灌输着“努力学习,再拼上两个月”的信息。在这样的日子里,看个电视剧成为了每个学生最大的奢侈。看书、复习成了我一直坐在书桌前的动力。如果说夏天是每个毕业生都抱成一团哭的季节,那么春天就是每个毕业生拼搏努力的季节。所以,阳光正明媚,路上花正开,我们正行走着。


 


放任心飞行,原来春天一直都在,不想把季节的更替禁锢在日历上。我想那应该是一种无休止的奔跑。蓝天白云绿草地,任由心情行走在自然的馥郁里,我向往着,这淡然的时光,这偶尔会盼望着的早春时节。我想春天就是这样一种意境吧,像天空中的云一样,自己飘出一个世界,无论生活给予的是悲伤还是快乐,这惬意的春一直都在。繁忙之中,仍有季节陪我走。


到耐不住山风的


三角函数是基本初等函数之一,是以角度(数学上最常用弧度制,下同)为自变量,角度对应任意角终边与单位圆交点坐标或其比值为因变量的函数。也可以等价地用与单位圆有关的各种线段的长度来定义。三角函数在研究三角形和圆等几何形状的性质时有重要作用,也是研究周期性现象的基础数学工具。在数学分析中,三角函数也被定义为无穷级数或特定微分方程的解,允许它们的取值扩展到任意实数值,甚至是复数值。


常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。在航海学、测绘学、工程学等其他学科中,还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、余矢函数、半正矢函数、半余矢函数等其他的三角函数。不同的三角函数之间的关系可以通过几何直观或者计算得出,称为三角恒等式。


三角函数一般用于计算三角形中未知长度的边和未知的角度,在导航、工程学以及物理学方面都有广泛的用途。另外,以三角函数为模版,可以定义一类相似的函数,叫做双曲函数。常见的双曲函数也被称为双曲正弦函数、双曲余弦函数等等。三角函数(也叫做圆函数)是角的函数;它们在研究三角形和建模周期现象和许多其他应用中是很重要的。三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率,也可以等价的定义为单位圆上的各种线段的长度。更现代的定义把它们表达为无穷级数或特定微分方程的解,允许它们扩展到任意正数和负数值,甚至是复数值。


料峭时,我们才舍得离去。




喜欢背上吉他,去到远方的原野,与轻风流水应和。弹自己最爱的曲子,想自己最想念的朋友:她在那边还好吗,她是否过得快乐呢?喜欢周杰伦的《枫》中的“缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛光温暖岁末的秋天”,然而我的思念就像那绵绵不断的轻风,像那缓缓而过的流水。我多想用自己仅会的几首曲子,来温暖自己心灵的秋天。




喜欢到小城的美食街上,去寻找不一样的风味。油泼辣子淌在软糯白嫩的面条上“滋滋”作响,一清二白三红四绿的拉面也别具风味。当晶莹剔透的凉皮弹入双唇时,酷爽的炎夏又多了一分韵味。尝的是油盐酱醋茶,品的是生活的酸甜苦辣咸。喜欢在夕阳的余晖里,捧上一本最爱的书,缅怀又一天的逝去。感谢东坡先生教会我,要一直保持“仰天大笑出门去”的乐观旷达;感谢青莲居士教会我,要在平淡无奇的生活中追寻浪漫;感谢易安居士教会我,要在逆境中学会抗争……还喜欢《简·爱》中女主人公的人格独立,喜欢《红楼梦》中林妹妹的“腹有诗书气自华”,喜欢《追风筝的人》中哈桑的虔诚善良……




这些感人的书,这些不平凡的人物,伴我走过美好的青葱岁月。感谢,感恩。




会玩,才好。在生活中会玩,在玩中学会生活。在繁忙的生活中学会自我排解,用一颗向上的心去感知生活的美好,才能够活得舒服,活得有意义。那么,玩起来如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一样健康,漂亮,聪慧,高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。

4、浩倡。《九歌·东皇太一》:“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”,和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。令诸校屯豫章梅领待命。




面对不确定性,你的能力就是底气。

01


最近有条新闻掀起全网热议。
河南驻马店某技师学院,一位17岁的中专生郑红旭,被六七家企业疯抢。
初始薪资开到七八千,入职就能涨到上万。
中专生、高薪、疯抢,这几个词连到一起,因为足够“反差”,所以足够有争议。
而另一边还有几条新闻:
上海某211高校,一位汉语言文学专业研三男生,在招聘会上转了五圈,一份对口工作也找不到。
中国农大生物与医药专业硕士,收到的offer底薪却是3000元。
被他质疑后企业回了一句“研究生已经不值钱了,你爱干不干。”
这几条新闻放到一起,网上出现了很多声音唱衰:
“以前都说考不上大学人生就完蛋,但现在中专生被疯抢,本科生却找不到工作,既然学历不值钱了,那鸡娃还有什么用?既然学历无用了,那努力学习还有什么意义?
不得不承认,某种程度上说,文凭是真的在贬值。
但在郑红旭的故事里,很多人都只看到了一个结果,却忽略了背后,真正的底层逻辑。


02


当很多人高举郑红旭这柄大旗,去宣扬学习无用论时,他们没想过:
郑红旭的成功,恰恰证明了学习的重要性。
当初,郑红旭因为10分差距,错过了自己心仪的高中,最后选择了职业院校,读新能源技术专业。
但进了学校后,他和多数中专生不同。
他没有躺平自暴自弃,而是早上六七点就到车间。
晚上所有人都走了,他仍然在那里练习。
经常一学就到12点,满手都是划伤烫伤。
足够热爱加上足够努力,让他仅仅两年就拿到了全国职业技能竞赛河南组第一,全国决赛第三。
后来他还参加了全国第三届关键技术新能源比赛,又获得了全国第三名。
如今17岁的他,已经拿到了国家二级技师证书。
所以,他能被高薪疯抢,不是因为他的中专学历,而是因为他的比赛成绩,是因为他过人的职业技能。
试想他进了职校就躺平,每天混吃等死的过日子,那今天还会有人疯抢他吗?
如今被疯抢的,不仅仅是一个中专生,更是一个靠着学习,学到真本事的人。
真正改变他命运的,恰恰就是学习能力。

03


今天为什么要聊这个话题?
因为最近很多人,正因学历贬值而迷茫。
许多大学生毕业后,求职屡屡碰壁。
还有很多大学生,面对着3000块的offer,自信瞬间崩塌,陷入自我怀疑。
他们开始怀疑学习的意义,埋怨就业市场不景气,指责教育模式脱离实际,却很少从根源上去思考一些问题。
不可否认的是,大环境和大学扩招,确实对就业产生了影响。
但依然有很多人,在艰难的就业环境里也能脱颖而出。
所以,停止抱怨,从根源上去深思,才是解决问题的王道。
那么,如何端稳“铁饭碗”?有几个观点想和大家分享。
首先,很多人没有意识到:学历确实是敲门砖,但能力才是保命符。
我的一位HR朋友,曾向我大倒苦水:她招过一个211毕业生,简历写得非常华丽。
考了很多证书,熟练掌握各项技能,但到了实际工作里,全都开始现原形。
虽然考出了认证的微软认证系统工程师,但要求一周交的策划案,磨蹭了一个月才交了半成品。
好不容易到了执行阶段,做出来的东西漏洞百出。
虽然考了英语六级,但新闻翻译不出来。
甚至写在简历上的驾照,也只是考了但不会开车。
其实这个毕业生不是个例,一个很扎心的现实就是:
如今很多大学生,都只有学历没有能力。
我们的大学里,大量存在两类人:
一类是浑浑噩噩过日子。
上课睡倒一片,下课打游戏玩乐,考试混个及格。
一类是考各种虚幻的证书,却没有实操的能力。
他们都抱着拿着文凭,加上几张技能证书就能找到理想工作的目的。
但如今学历贬值的趋势下,这种方式已经不好用了。
智联招聘曾做过调查:80%的用人单位都觉得应届生没有实际工作能力。
这种能力,不仅是专业技能,还有相应的工作软实力,
比如沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
以往或许企业还有耐心去培养,但现在的企业,用人需求发生了根本性转变,他们不愿做免费的教培机构。
相比一纸学历,能给公司带来直接价值的能力,才是未来的核心竞争力。

04


其次,相比做斜杠青年,希望你盯着一件事做专做透。
吉利集团有一位80后工程师,名叫吕义聪。
他只有高中学历,2002年因为没考上大学,开始做汽车修理学徒。
后来他进了吉利,从一线装配学徒学起。
他特别喜欢车,为了能更多的学习,工作之余,他经常跑去各个岗位偷学,躺在空车壳里,看着流水线上零件组装。
休息日也钻进车间,把一辆车拆开再装回去。
因为学历不高,他只能一边看书,学习汽车相关的理论知识,一边在工作中查漏补缺。
就这样他花了10年,从一个汽车修理学徒,变成了一位汽车工程师。
他单凭耳朵就能听出40多种汽车故障类型,两天就能完成一辆汽车的组装,
拥有50多项改善创新成果,其中2项获国家专利。
如今他已经升职到技术岗,负责人才培养和技术指导。
他有一段话让我印象深刻:工作后先在行业待三年,找到自己喜欢并擅长的,然后一直钻研下去。
如果在众多行业中游移,不断拿自己的短处和他人的长处比,只会屡屡碰壁。
人才往往是熬出来的,当你的能力到达峰值时,自然会把你放到更有价值的地方。
山西左权县的一家国企,引进一名高中学历的人当总监,看重的就是他在新媒体运营上,日复一日的钻研能力,而且他之前就拿到巨大成果了。
我想他们的故事,给很多人提了个醒。
如今很多人,尤其是年轻人,总是心浮气躁。
今天学这个,明天学那个,三分钟热度,东一榔头西一棒槌,最后干啥都半瓶子晃荡。
但一个人要想有核心竞争力,就得认准一件事往深里挖。
曾国藩说过一句话:“凡人为一事,以专而精,以纷而散。”
把自己打造成一个领域的专家,有别人比不了的本事,你就永远有属于你的一碗饭。
第三:比学历更重要的,是终生学习的习惯。
还记得几年前甲骨文公司裁员事件吗?
那时能入职甲骨文的,都是学历和能力百里挑一的。
所以当甲骨文宣布裁员时,国内众多大厂,直接去甲骨文门口抢人。
可出人意料的是什么?
大部人第一轮面试都没过。
这背后原因是什么?
是这些高学历程序员,在甲骨文的日子里,长期松散,并没有一直在保持学习。
长期不来上班,而上班也主要是改几个bug,一年只需忙1-2个月,不用担心升职问题,所以长时间的躺平。
宽松的环境,让人变得懈怠,这个时候时代的大刀砍下来,就避无可避了。
其实这样的悲剧,很多人都在犯。
有许多人的学习,从学校毕业就停止了。
很多人在结婚生子以后,就不再关注个人成长了。
还有一些人,是在单位不断被固化后,开始变得躺平颓废。
大家都觉得:拿了文凭就万事大吉,达成一个目标就高枕无忧,找到一份工作就能得过且过。
可后来才明白:真正的铁饭碗,不是在一个地方吃一辈子的饭,而是无论去到哪里,都有自己的一碗饭吃。
这世上根本没有什么所谓稳定,你必须始终怀着空杯心态,才能不被时代所淘汰。
我很喜欢一句话:“一个人最大的愚昧,不是知识匮乏或学历浅陋,而是对学习的抗拒、对自我成长的放弃。”
人生是一场孤独远行,终究要独自仗剑闯天涯。
在这个充满不确定性的时代,请不要恐慌,也不要逃避。
始终铭记:面对不确定性,你的能力就是底气。

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