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01 论证有效性分析是什么
02 评分标准
03 常见逻辑谬误
谬误一：数字陷阱
在没有基数的情况下，单纯的讨论数字是不能推出结论的。
敏感词：数字问题（比例、百分比）；
案例：
我们厂的电视机销售量去年增加50%以上，而我们的竞争对手只增加了不到25%。去年我们厂的电视机销售量一定比竞争对手高。
分析：
题干中的数据只能代表一个相对的比率，而无法说明该厂的电视机销售一定比竞争对手高。
其他案例 (平均数陷阱)：
在不远的将来，若中国的人均公关费用达到日本水平，中国公关市场营业额将从25亿元增长到300亿元，平均每家公关公司就有3000万元左右的营业收入。这意味着一大批本土公关公司将胜过外资公司，成为世界级的公关公司。
其他案例 (百分比陷阱)：
规模最大的10家本土公关公司的年营业收入平均增长30%，规模最大的10家外资公关公司的年营业收入平均增长15%；……可见，本土公关公司的利润水平高，具有明显的优势。
小试牛刀：
1. 在过去的十年中，由美国半导体工业生产的半导体增加了200%，但日本半导体工业生产的半导体增加了500%，因此，日本现在比美国制造的半导体多。
2. 在全国范围内，患抑郁症的人中，自杀的人数为1000人；在没有患抑郁症的人中，自杀人数为10000人。可见，患抑郁症并不会让人更容易自杀。
3. 某地区95%的海洛因成瘾者在尝试海洛因前曾吸过大麻，因此，该地区吸大麻的人数如果能减少一半，新的海洛因成瘾者将显著减少。
谬误二：偷换概念
是将一些貌似一样的概念进行偷换，实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。
敏感词：概念提及；
典型案例 (偷换概念)：
如果科学真的无国界，为什么外国制药公司会诉讼中国企业侵犯其知识产权呢？
分析：
科学无国界不等于知识产权无国界，因为“科学”与“知识产权” 是两个不同的概念。论述者将“科学无国界”曲解为“知识产权无国界”显然是偷换概念，因此该论证是站不住脚的。
其他案例 (转移话题)：
勤俭节约的观念到了需要改变的时候了……一个人如果过分重视“节流”而不重视“开源”……提倡勤俭持家有害无益。
小试牛刀：
1. 人的本性是“好荣恶辱，好利恶害”的，所以人们都会追求奖赏，逃避刑罚。（2017）
2. 我去医院看西医，人家用现代科技手段从头到尾给我检查一遍，怎么没有整体观念、系统思维呢？
谬误三：概念不清
是对于概念的具体内容没有界定清楚；
典型案例:
有人说“中国真正意义上的经济学家，最多不超过5个”，听起来刻薄，但只要去看一看国际上经济学界哪些最重要的学术刊物， 有多少文章是来自中国国内的经济学家，就会知道这还是比较客观和宽容的一种评价。（2007）
分析：
核心概念“真正的经济学家”界定不清。
谬误四：自相矛盾
一方面肯定，一方面又否定；
典型案例:
一般来说，要正确判断某一股票的价格高低。唯一的途径就是观察他的历史表现。……要从股市获取利益，第一是要掌握股价涨跌的概率，第二是掌握股价涨跌的概率，第三还是掌握股价涨跌的概率。
分析：
“要正确判断某一股票的价格高低。唯一的途径就是观察他的历史表现。”与“要从股市获取利益，只能借助股票涨跌的概率进行预测”相矛盾，这种自相矛盾的说法，削弱了上文推理的有效性。
谬误五：非黑即白
只顾一点不及其余的情况，条件过于单薄无法支持论证。
敏感词：不是···就是···；
案例:
1.这个故事告诉我们，企业经营首先要考虑的是如何战胜竞争对手，因为顾客不是选择你，就是选择你的竞争者。（2004）
分析：
认为“顾客不是选择你，就是选择你的竞争对手”是有失偏颇的。
谬误六：误用充分/必要条件
充分条件：认为有了A就一定有B，过于绝对。A并非是B的充分条件。
敏感词：“只要···就···”；
必要条件：只有有A才会有B，过于绝对。A并非是B的必要条件。
敏感词：“只有···才···”、唯一、必须；
案例:
1. 只有建立有效的激励机制，才能杜绝企业丑闻的发生。（2006）
2. 只要在满足顾客需求方面比竞争者快一点，你就能够脱颖而出，战胜竞争对手。（2004）
谬误七：以偏概全
所调查的对象，不一定代表所有人的想法。
敏感词：调查、统计，由小部分现象总结得出大部分现象；
案例:
该公司去年在100家洋快餐内进行大量问卷调查，结果显示，超过90%的中国消费者认为食用洋快餐对于个人的营养均衡有所帮助。
分析：
在洋快餐店内进行的调查问卷所得出的结论未必恰当。
其他案例：
1.每1000名消费者中，只有5个人投诉对服务不满意，因此证明这项服务质量很好。（2005）
2. 在知识经济时代任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟。这使得在培养与选拔人才时，知识尺度已变得毫无意义。（2009）
3.由于税收起征点上调，国家收到的税收大幅度减少，政府就更没有能力为中低收入者提供医疗、保险、教育等公共服务，结果还是对穷人不利。（2011）
谬误八：归因不当
探求原因时出错。
关键词：因为...由于...
案例:
硕士、博士这些知识头衔的实际价值一再受到有识之士的质疑，道理就在这里。
分析：
“硕士、博士受到质疑”，是因为知识无用？还是因为这些硕士、博士没有掌握足够的知识？如果是后者，那么材料的论证不但不能说明知识无用，反而说明我们应该掌握更多的知识。
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