宁波工程学院中外师生在鼎湖峰下合影
国际学生们在参观2024首届
中国（缙云）机床工具展览会
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”11月22日，缙云县仙都景区黄帝祠宇里，来自印尼、摩洛哥、也门、格林纳达、尼泊尔等9个国家的16名国际学生齐声朗诵《千字文》。这是宁波工程学院国际学生赴浙江缙云开展国情教育活动的一幕。活动由宁波工程学院、缙云县黄帝文化发展中心（国际人文交流中心）联合主办。从11月21日至23日三天的时间里，国际学生们在缙云既参观了黄帝祠宇、河阳古民居、百廿间、独峰书院、岩宕等人文自然景观，感受中华优秀传统文化的魅力，又参观了2024首届中国（缙云）机床工具展览会，见证县域经济发展的勃勃生机，同时又品尝缙云烧饼、缙云爽面等地方美食，体验着独特的饮食文化。
国际学生们在黄帝祠宇内朗诵《千字文》
国际学生在撞钟
国际学生在“触摸”中国龙
“很有意思！”这是这群年轻的国际学生们共同的感受。他们都是第一次来到缙云。仙都山水给他们留下了很深的印象，尤其是直入云霄的鼎湖峰。“相传，黄帝在鼎湖峰铸鼎炼丹，炼成后，驾着龙飞到天上去了。”导游讲解着古老的传说。“你知道黄帝是谁吗？”导游问国际学生，“黄帝是中国人的老祖宗。”他们回答。“是的，他是中华民族的人文始祖，但是这个‘黄帝’跟‘皇帝’不同，‘黄’是土地的颜色，代表着黄帝有土德之瑞，古时中国是农耕社会，要靠土地养活人们。”导游解释。来到驭龙亭，看到汉白玉龙雕，国际学生们纷纷上前触摸中国龙的温度与力度。宫门前，唐朝缙云县令李阳冰书写的“黄帝祠宇”四个小篆让国际学生们体会到中国书法的艺术之美。9点50分，《轩辕赞》实景表演开始，吸引国际学生和游客们驻足观看。黄帝的文治武功通过乐舞形象演绎出来。击鼓、撞钟、瞻仰黄帝像、看姓氏树……中华传统文化具象化的呈现让国际学生有了直观的认识。“我们了解了黄帝，这非常有意义。”国际学生们收获满满。
国际学生们和老师一起体验小桥流水
“我们希望通过这些活动让国际学生能真正走进中国，了解中国，认识中国，特别是见证浙江共同富裕，美丽乡村的图景，熏陶中华优秀传统文化。”宁波工程学院负责人介绍，成立于1983年的宁波工程学院以产教融合+国际化办学为双轮驱动战略，历来重视国际交流合作，与30多个国家和地区的130多所院校建立了校际合作关系，培养了来自70多个国家的近800名国际学生。近年来，学校在位于加勒比海的北美洲国家格林纳达建有孔子学院1所。“我们需要缙云这样的国际交流基地，加强对国际学生的国情教育，培育更多具备国际视野与跨文化沟通能力的知华友华人才。”11月22日下午，在缙云举行的宁波工程学院国际学生国情教育基地揭牌仪式上，宁波工程学院负责人表示，今后将进一步与缙云加强这方面的合作。
缙云县相关领导介绍，近年来，缙云以黄帝文化为核心，“请进来”与“走出去”相结合，创新开展国际人文交流活动，架起黄帝文化与世界文化沟通的桥梁。2023年至今，举办了“黄帝缙云”国情教育活动、“梦行浙江 ”——走进黄帝缙云等活动9场。共有美国、俄罗斯、韩国等80多个国家500多名国际学生以及经贸干部走进缙云，感受黄帝文化，缙云被浙江省高等教育学会外国国际学生教育管理分会、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学、浙江农林大学等多家单位授予各类国情教育基地称号。同时，黄帝文化出海，今年7月份，河阳乡村研究院赴津巴布韦开展国际人文交流活动，举办了哈拉雷非洲论坛。
揭牌仪式上，缙云、宁波双方签订了国情教育基地协议，“宁波工程学院国际学生国情教育基地”揭牌。宁波工程学院授予缙云县黄帝文化发展中心主要负责人国情教育实践导师聘书。“天地玄黄，宇宙洪荒……”16位国际青年再次朗诵《千字文》，来自也门的三位青年唱起了他们国家的歌曲，中外文化因交流互鉴而多姿多彩。
山海携手，黄帝文化共绘国际交流新图景。
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来源：文/刘晓玲 图/缙云县黄帝文化发展中心提供
编辑：王骐萍
编审：虞萧逍
监制：刘斌
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