探索单元“大”道
追寻复习“新”径
“行远自迩，笃行不怠”。为提升道德与法治复习课质效，进一步完善工作室创造的“美式四环”复习法，充分发挥复习课的价值引领功能。10月28日，唐美忠名师工作室联合多所南宁中学，基于大单元概念探究道德与法治复习课教学策略，通过展示课深入讨论分析，优化教学流程，提升教师专业素养。活动加强了校际交流，借鉴先进经验，提升整体教研水平，充分发挥复习课的价值引领功能。
初秋的阳光洒满校园，共同体教研火热正忙。南宁四中凌国庆老师在广西特级名师唐美忠的指导下，进行了《遵守社会规则》大单元专题复习探究，此次教研活动旨在通过凌老师的单元复习课展示，加强校际交流与合作，学习借鉴先进的教学经验和教学资源，提升学科组的整体教研水平。
教师齐聚 一展风采
南宁四中凌国庆老师立足大单元概念，用美式四环复习法做了一节“独出心裁”的《遵守社会规则》复习课展示。凌国庆老师利用“人贩子”余华英案件一例到底，创设了贴近学生的三个子议题，并融合“美式四环”复习法，依次构建思维导图、梳理核心知识点、辨别易错易混、探索思维建模，对知识进行了系统的复习。整堂课有骨有肉、动静结合，引导学生用整体性的视角探究“碎片化”的知识，不断地认知内化，思维加工，从而培养学生的高阶思维。
教师展示 智慧领航
三、团队携手研磨，名师点评启思
（一）自我评价 主动反思
教以共进，评以致远。凌老师展示课结束后，名师工作室成员便投入到“同伴教育、团队携手研磨”的评课活动。首先，凌国庆老师积极进行自我评价，她从课堂衔接、变式训练、议题研究三个方面剖析了自身不足，并且表示以后会朝着这个方向努力。
教有所思 思有所得
（二）成员点评 相互提升
随后，名师工作室成员蒙普祺老师和卢聪老师分别进行评课，既指出了本节课的亮点，如一例到底素材新、注重对学生“三审三划三排除”、“四审设问二审材料六组答案”等做题技巧的培养，又给出了针对性极强的建议：引导学生自主建构思维导图，培养学生的动手能力；落实教学评一体化，多用生生互评，提高学生的学习效率；深入挖掘素材，用活用好“美式四环”。
精准点评 携手成长
（三）名师指路 筑梦前行
广西特级教师唐美忠老师以“教学有‘道’ 心中有‘法’”为题对本节大单元复习课进行了专业的评课和指导，并高度赞扬了凌国庆老师对“大单元”复习课的积极探索。唐美忠老师深入研究大单元教学，助力“美式四环”复习法的创新，梳理初中道德与法治教材，凝练出“心理、道德、国情、法律”四个部分的大单元主题设计，将所学所知所得倾囊相授，希望教师们能够实现复习课的减负提质增效，发挥复习课的价值引领功能，最后，广西特级教师唐美忠老师为授课教师颁发授课证书，并合影留念，为此次教研活动画上了圆满的句号。
名师总结 蓄能启航
撰稿：曹谊、穆张俊
素材：王舒莹、姚思宇、翁婧薇
审稿：唐美忠
出品：唐美忠名师工作室
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