教研组长
专题会议
嵩山少林文武学校
在教育的征程中，每一次的会议都是一次思想的碰撞与智慧的交融。2024年11月13日，嵩山少林文武学校召开了教研组长专题会议，会议聚焦期末前教学工作，尤其是教研工作的精细部署，为教育教学质量的提升注入强大动力。
明确方向，夯实责任
当前，本学期仅剩不足一个月时间，教学任务繁重。与此同时，教师队伍较大，由于新学期众多新老师的加入，以至于教师业务素质参差不齐。在此背景下，规范开展教研工作成为重中之重，而教研组长作为教学工作的直接推动者，肩负着不可替代的关键责任。
会议上第一书记李占松同志明确了教研组长的核心职责：深入钻研教学研究，精准把握教学中的问题并转化为课题，通过总结提炼，反哺教学实践，切实提高课堂效率；精心组织学科教学活动，搭建多元平台，扎实推进教学常规工作，确保教学秩序有条不紊；全力指导和培养青年教师，在生活上给予关心，在专业成长上倾心助力，适当施压，助力年轻教师在课堂教学主战场上迅速成长。
聚焦期末，精准发力
深化教研模式，筑牢教学根基。
扎实推进“5+2+1”教研模式，引领教师深入研读教材，精准把握学情，精心备课，确保课堂教学质量。坚决杜绝无教案授课和以视频替代教学的现象，为教学工作的顺利开展奠定坚实基础。
统一教学步调，提升复习效能。
统一教学进度，明确教学重难点，整体预留一周时间进行系统复习。在练习册使用上，突出重点，聚焦知识易混点和难点等共性内容进行针对性训练，必要时补充拓展，确保复习全面、精准、高效。
强化听评指导，促进教师成长。
有针对性地开展听评课活动。活动重点关注教学薄弱的教师和青年教师，优化组织流程，明确参与人员和评价标准，对有进步意愿的教师持续跟进指导，激励其不断成长。
引领多元发展，担当多重角色。
教研组长要勇当学科带头人，积极探索新课标，引领学科发展方向。不仅要专注校本教研和课堂教学，还要密切关注教师教案书写、作业批改、班级管理、培优补差以及业务提升等工作，成为教师全面发展的引领者和贴心指导者。同时，积极协助部长开展工作，全方位参与学段管理，从大型教学活动组织到常规检查，从个别学生管理到思想疏导，凝聚团队力量，推动教学和教研工作全面进步。
在课堂纪律管理方面，教研组长要协同部长和教练，敢管善管，确保课堂秩序井然，为教学提供良好环境。
携手共进，砥砺前行
本次会议为嵩山少林文武学校接下来的教学教研工作绘制了清晰蓝图。常务校长刘海龙同志强调，教研组长们要以高度责任感和使命感，携手全体教师，紧扣目标，精准施策，为学生学业进步和学校教育事业的蓬勃发展全力以赴，共同书写教育教学新篇章。
相信在全体人员的共同努力下，嵩山少林文武学校必将收获丰硕成果，迈向更高台阶！
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