中小学教综
《教育——财富蕴藏其中》（1996）主张：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。书中指出，终身教育应当建立在这四个支柱的基础上。
幼教教综
主题网络是通过对一个主题的展开形成课程进展，以主题线索的方式呈现课程的结构，体现课程结构是立体的、综合性的，是活动过程的展示，是主题结构的体现。
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