器乐学习“4+1”新模式
NEW MODE
“4”是指每月4次专业课
“1”指的是每月1次乐理、视唱、练耳课程等，统称：音乐素养课。
为了普及“4+1”新模式的教学，提升专业课的进度和效率，哆莱咪将以公益授课形式，面向7岁以上的哆莱咪学员开展音乐素养课程。
哆莱咪每月公益课参与方式
1、凡哆莱咪学员，年龄在七岁及以上，均可报名参与。（免费）
2、开课时间为每月最后一周周日晚19:00-20:30
3、报名方式：联系学管老师即可报名 18488760710 13099855507
4、本周日 （10月30日）19:00开课
音乐素养课介绍
Music Literacy Course
音乐素养课包括：读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。是我国各艺术院校的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是目前器乐考级必须配套的音乐理论基础。上海音乐学院5级之后就需要通过初、中、高级的乐理、视唱练耳考试。
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练耳的重要性
Important
一般来说，要提高乐理和视唱可以临时抱佛脚，突击大量补课。但是练耳没有经过长期训练做不到。练耳通俗来讲就是“听音”，大多数孩子都是第一次接触。对于极少数的孩子，“听音”是自带的天赋技能，我们称之为：绝对音准。更多的孩子需要从小通过对听觉有规律的技巧性训练，才可以达到这个技能，这个技能对学习音乐的孩子非常重要，它不仅可以提高练琴的效率，还可以让你在音乐的世界里多维度发展，成为优秀的小音乐家。对于需要考5级以上或未来需要参加艺考的同学，尤为重要。
音乐素养课程纲要
Music Literacy Course
第一阶段：认识音乐素养内容
研究（各类型风格曲式）
音乐欣赏（介绍古典时代到现代的音乐变迁）
音乐实作（听写、音乐频率音域介绍）
第二阶段：认识乐理
研究（拍号、谱号）
音乐欣赏与示范（拍号、谱号的实例说明）
音乐实作（单音与音程的识别）
第三阶段：乐理实作
研究（升、降记号与调性的关系）
音乐欣赏（调性的差异）
音乐实作（单音与音程听写练习）
第四阶段：乐理实作
研究（调性辨别）
乐理实作（课程内容检视）
音乐实作（音程与度数关系练习）
第五阶段：乐理实作
研究（拍号辨别）
乐理实作（小节与拍号应用）
音乐实作（单音听写与节奏听写）
第六阶段：乐理实作
研究（和弦识别）
乐理实作（音程度数与和声关系）
音乐实作（音程听写与节奏听写）
第七阶段：乐理实作
研究（和声与调性）
乐理实作（调性与和声进行）
音乐实作（单音与弦律听写）
第八阶段：乐理实作
复习与练习（拍号、记号、升降、调性、和弦度数）
研究（介绍和声学）
音乐实作（节奏与弦律听写）
第九阶段：和声学与级数
研究（调性与级数关系）
乐理实作（级进和声级数书写）
音乐实作（和弦听写）
第十阶段：和声学实作
复习与练习（调性与和声级数）
研究（谱曲规则与应用）
音乐实作（单音与弦律听写）
第十一阶段：和声学乐理实作
乐理实作（习题演练、课堂出题）
研究（乐理综合练习）
曲风讨论、共创小品
第十二阶段：和声学乐理听写综合实作
学员小品欣赏与讨论
乐理和声学综合评量
听写内容综合评量
我们会一直遵循办学初心，引进更加优秀的专业教师，优化教师团队，细化服务板块，提供更多音乐相关的增值服务。我们的录音棚正在筹建当中，未来两周，将会给优秀学员录制专业的音乐视频MV。提供除了音乐会之外，还有更多的独立展示表演机会。
END
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