[编者按]
课堂是教育教学活动最直观的呈现，是学院人才培养、教学育人的主阵地。为献礼70周年校庆，沉淀办学历史，展示办学成就，汇聚办学力量，学院从舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈教育核心专业中，遴选出70堂具有先进性、示范性的代表性课程，涵盖研究生教育、本科教育、中专教育三个层次，由教学名师、专业带头人、资深教师、优秀青年教师中的代表性师资组成课程的主讲团队，通过线上线下相结合的方式展示学院70年舞蹈课程建设成果。
通过70堂公开课工程，进一步强化教学的中心地位、主导地位和核心地位，使其成为聚焦教育教学和人才培养核心领域的引领工程，体现北舞课程发展历史和教学传承性的传承工程，实现北舞课堂教学典型示范影响的示范工程，分享北舞优质教育资源的公开工程和纪念前辈、托举当下、培育后人的人才工程，为建设“中国舞蹈高端人才培养中心”打好坚实基础。
课程名称：
《中国古典舞袖舞系列课程》
《中国古典舞袖舞系列课程》从课程背景、教学价值、建设思路、教学内容等四个方面，系统展示了在古代长袖传统、戏曲水袖表演经验及服饰文化基础上的贯穿中国古典美学的思想脉络，加强了中国文化与舞蹈交融的教学建设，为培养学生热爱中华优秀传统文化作出了积极贡献。袖舞教学包括袖舞基础、袖舞强化和袖舞提升三个阶段，本课程呈现的四个组合，主要聚焦在强化阶段与提升阶段，分别是流动抖袖强化训练组合、综合出收袖强化训练组合、出收袖提升训练组合、冲袖系列提升组合。邵未秋教授作为课程建设者，在前人实践基础上对袖舞的教学理念、教学内容、教材系统、教学理论进行了30余年的研究，逐步形成了以袖为媒、以审美品相为主导的《中国古典舞袖舞系列课程》，通过对整体审美意蕴的建构，促进了学生在身、心、情、境方面的相互联动与审美素养的综合提升。
主讲教师邵未秋，北京舞蹈学院教授，硕士生导师，学术委员会委员。30余年潜心中国古典舞教学实践与美学研究，坚持向传统学习，在继承前人艺术创造的基础上进行身韵系列课程的系统化建设，创建《身韵传统组合传习》课程，开设《中国袖舞》线上课等。发表论文《中国古典舞的审美意蕴》《袖舞教学纵横谈》等，编创舞蹈作品《夜深沉》《袖舞翩跹》《国韵·格物》等。主编的《中国古典舞袖舞教程》获“北京市高等教育教学成果二等奖”及“北京市精品教材”，开设的《中国古典舞袖舞系列课程》获北京高等学校优秀本科课程。
来源：校庆教学展示工作组、中国古典舞系
文字：丁健、刘姝庭 图片：韩童菲
排版：汤增祺 责编：李岳
总第1626 期2024 第245 期
