很多宝妈表示，本来不想给宝宝买太多玩具，可是不知怎么地，发现家里的玩具还是越来越多，有时候宝宝玩得嗨，把所有玩具都“请“出来以后，简直感觉下不了脚。
玩具都被“请”出来，简直下不了脚
宝宝喜欢玩玩具本身是件好事，可以锻炼宝宝动手能力，提高宝宝智力水平。但是，宝宝每次玩过，把玩具扔得到处都是，这就不好了，先不说宝妈要多辛苦去收拾了，就宝宝这行为如果不及时纠正，对他长大以后的行为习惯也会有很大的影响。
比如，房间杂乱，衣服鞋子随处乱扔，不知道如何收拾？很多时候也没有主动收拾的意识，若对象来了，看到后心里会咋想？结婚以后，还是这样，总是给老婆制造“麻烦”，婚姻会怎样？恐怕没有几个人能忍受得了这样的人吧！
一个字“乱”
其实，之所以出现这种情况，就是因为宝宝从小没有养成主动收拾玩具、把玩具放归原处的好习惯。俗话说“好习惯受益一生，坏习惯拖累一生”，就是这个道理。
有的宝妈看到被宝宝扔的到处都是的玩具，会忍不住发脾气，将宝宝狠狠地批评了半天，想让宝宝自己收拾好玩具，结果宝宝一点也不配合，于是宝妈就更加的生气了，甚至开始动手打宝宝。这种“暴力”行为，在现代育儿理念中是非常不提倡的。
看到扔的到处都是的玩具，宝妈头疼
那么，我们到底该怎么才能让宝宝养成主动收拾玩具，把玩具放归原处的好习惯呢？
1、利用宝宝“万物有灵”的心理
心理学家指出，2~ 4岁的宝宝是万物有灵论者，在他们的心目中，一切都是有生命的，所以让宝宝收拾玩具就可以利用这种心理，让宝宝用对待自己的办法来对待其他事物。这样既能使宝宝容易理解，又能发展宝宝的同情心，所以十分有效。
比如，宝宝一直在玩积木，吃饭前让宝宝把玩具收拾好再洗手吃饭，妈妈可以说：“积木家里开饭了，送它们回家吧。”这样宝宝会很快把积木放好。同样的方法，比如，睡觉前，宝宝忘记收拾积木就跑卧室，准备睡觉，就可以跟他说：“积木也要回家睡觉，宝宝把他们送回家吧！”这样比大吼大叫更有效果！
在宝宝心里一切都是有生命的
2、给宝宝准备合适的收纳场所
一般家庭，宝宝玩具都不少，所以，建议根据玩具种类准备一些收纳盒或者柜子。收纳盒可以买也可以自己动手做，比如，一些好点的纸箱，稍微装饰一下就可以作为玩具收纳盒了。柜子，要注意高度，不能太高，要在宝宝能够着的范围内，另外要注意柜子是否牢固，防止宝宝放玩具时候拽倒柜子，伤到自己。
玩具收纳场所准备好以后，就告诉宝宝，“这就是玩具的家，每次跟玩具玩过以后，要记得把它们送回家，然后再找其他的玩具玩。”有这样的条件，有明确的指令，一般化宝宝都会照做。这样房间里就不会凌乱不堪了。
可以自己动手给宝宝准备收纳盒
3、宝宝做得好要表扬鼓励
教育孩子是一门艺术。我国教育家陈鹤琴先生说过：“无论你想让小孩做什么事，都要有法宝，那就是“表扬和鼓励”。”表扬可以帮助孩子建立自信心。鼓励，可以激发、勉励孩子继续这样做。孩子年龄小，他们更喜欢听好话，不高兴大人处处限制他们，指责他们。为了适应孩子这一心理特点，在教育的方法上，应该多给孩子一些鼓励和表扬。
比如，看到宝宝主动把玩具车放回原处后，我们就要及时表扬一下宝宝“宝宝把玩具车送回家了，宝宝好有爱心”。
如此一来，宝宝就会养成主动收拾玩具，把玩具放回原处的好习惯。
宝宝做的好，要及时表扬和鼓励
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