黄鑫，男，中共预备党员，南京工业大学安全工程专业安全2102班本科生，现任班级团支书，曾任安全2302班助理班主任，大学前三年必修课程累计平均学分绩点排名第一，综合成绩排名第一。曾获江苏中安奖学金、校特等奖学金等奖学金9次；获第九届全国高校安全科学与工程实践与创新作品大赛三等奖、江苏省高等数学竞赛三等奖、第七届班长论坛主题征文一等奖等奖项12项，以第一负责人身份主持国家级大创项目并结题；获评校“三好学生标兵”、校“优秀学生干部”、校“优秀团员”等荣誉称号9次。目前已推免至中南大学资源与安全工程学院安全科学与工程专业。
刚入大学的黄鑫，出于对专业调剂的不甘，他时常陷入一种迷茫的状态。课堂上，尽管老师们的授课十分出色，但他却难以全身心地投入到知识的学习中，那些专业知识仿佛与他之间隔着一层若有若无的纱，无法真正触动他的内心。
随着时间的推移，原专业的学习让他越来越清楚地意识到，这并非他的兴趣所在。迷雾重重，路又在何方？对未来的困惑压得他心里沉甸甸的。“是维持现状还是探寻心仪领域？”，这问题困扰着黄鑫许久。在大一上学期结束之后，黄鑫便开始思考是否要转专业。
一次偶然的机会让他与社联部门中安全工程专业的学长有了接触的机会。起初，他们只是随意地闲聊，但随着话题的深入，学长兴致勃勃地分享起自己在安全工程专业学习中的点点滴滴，那些生动的案例、有趣的实验以及专业所蕴含的对生命安全的守护意义，如同闪烁的星光，逐渐吸引了黄鑫的注意力。学长讲述着如何通过专业知识排查安全隐患，保障生产生活的顺利进行。他的言语间透露出的对专业的热爱和自信，让黄鑫深受感染。这次不经意的聊天中，他第一次对安全工程专业产生了浓厚的兴趣，这为他原本迷茫的大学生活打开了一扇新的窗户，让他看到了另一片充满吸引力的全新天地。
最终，他凭借着内心那份坚定无比的信念，选择跳出“舒适圈”，决定由原专业转至安全工程专业。
转专业对于黄鑫而言，是一次身份的转换，更是一次前所未有的挑战。进入安全工程专业后，他虽满怀热忱，但大量需要补修的课程和陌生的周遭环境让黄鑫面临着巨大的压力。在最初的日子里，他时常陷入焦虑和自我怀疑之中，看着那密密麻麻的课程表和一堆陌生的专业书籍，他有些不知所措。然而，他很快意识到这样的消极情绪并不能解决问题，必须要转变思维并积极地进行自我调节。他开始重新审视自己的处境，将这次转专业视为一个全新的起点，一个实现自己梦想的契机。他不断告诉自己，“既然是深思熟虑的选择，就必须攻坚克难，不能自暴自弃。”
为了尽快适应新专业的学习节奏，他精心规划时间，利用碎片化时间预习、复习。每天清晨，当阳光刚刚透过云层，洒下淡淡的金色光辉，校园还沉浸在一片宁静之中，他便起身来到教室中，找到前排位置坐下，开启了当天课程的预习。课堂上，他全神贯注地听讲，不放过老师讲的每一个知识点，积极与老师互动，及时请教不懂的问题。课后，他总是第一个冲向图书馆，找一个安静的角落，沉浸在一片知识的海洋中。一个个寂静的夜晚，图书馆的灯光在夜色中显得格外璀璨。他静静地坐在书桌前，周围堆积如山的书籍，仿佛是他前行道路上的一座座堡垒。他时而眉头紧锁，陷入对书中难题的深深思考；时而奋笔疾书，迅速记录下脑海中闪现的灵感火花。窗外，月色如水，轻柔地洒在校园的小径上，树叶在微风中沙沙作响，仿佛在为他的不懈努力轻声吟唱。他始终坚信，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”即便前方是再高的山峰之巅，只要拥有恒心和毅力，也终究能够登顶而上。正是这样坚定的信念不断激励着他，让他在无数个几乎想要放弃的时刻都顽强地咬牙坚持了过来。
转专业后的黄鑫似乎更加理性。一路走来，他学会了从不同学科的视角去审视和解决问题，尤其是在交叉学科的学习中，他深刻体会到了知识融合的魅力与力量。安全工程专业涉及到多个领域的知识，他积极主动地将原专业的一些思维方式和知识体系与新专业进行有机结合；在面临生活学习问题上的抉择时，他也不会盲目随大流，而是坚定地遵循自己内心的声音。
所邂逅的恩师和挚友是黄鑫人生路上最宝贵的财富，他们给予了黄鑫莫大的鼓励与支持。恩师们犹如明亮的灯塔，在知识的海洋中为他指引方向。他们耐心地解答黄鑫在学习中遇到的每一个难题，用丰富的教学经验和深厚的学术造诣启发他的思维，引导他深入探索专业知识的奥秘。挚友们则如同温暖的阳光，在他遇到挫折和困难时，给予他安慰和鼓励，陪伴他一起度过那些艰难的时刻。凭借着师友的助力和自身的努力，他逐步拨开了学习、生活上那层层浓重的迷雾，也渐渐瞧见了希望的曙光。“付出必有回响，努力皆有归处，心之所向，素履以往，终达彼岸。”全力以赴的他认真对待每一门课程、每一次作业、每一场考试，最终在三年的学习历程中，他的成绩成功跃升至专业第一名。57门必修课中，黄鑫取得了45门满绩的傲人成绩。
入学之初，黄鑫对于科研还是“一头雾水”。大二时，在班主任王庆国老师的悉心引导下，黄鑫走出了课本，加入了课题组并开始接触大创项目。在实验室中，黄鑫掌握了诸如Origin应用、ZETA电位测试、表面张力测试等众多至关重要的技能。从简单的器材清洗到复杂的实验设计，从逐个翻译专业词汇到熟练查阅科研文献，黄鑫一步一个脚印地坚持着。为了得到一个精准的实验数据，他和小伙伴们常常忙碌到深夜。凌晨的校园，万籁俱寂。实验结束后，黄鑫与同伴们走在静谧的羊肠小道上，梧桐的落叶沙沙作响，月色将大家的身影拉得老长，但他们的脸上却丝毫未见疲惫之色，仍兴奋地讨论着实验数据处理后的计划安排。于黄鑫而言，在科研之路上打怪升级也是一种乐趣。他不断告诉自己，“科研之路虽布满荆棘，但每一次的突破都如同璀璨星辰照亮前行的方向，我要坚定地走下去，享受这充满挑战与惊喜的旅程。”
之后，黄鑫在全国高校安全科学与工程大学生实践与创新作品大赛、“互联网 +”大赛、化工安全设计大赛以及中国国际大学生创新大赛等诸多赛事中逐步崭露头角，从最初的默默参与，到后来能够在众多出类拔萃的项目中脱颖而出，收获关注与认可，他稳扎稳打地不断迈进，在各个赛事平台上努力积累经验，提升自己，为成长之路增添一道道亮丽的风景。
黄鑫不仅在学业上成绩斐然，更积极投身学生工作，在不同领域挥洒着青春热血。在担任团支书、社联部长团成员、助理班主任期间，黄鑫始终以高度的责任感和使命感对待工作。无论是组织班级活动、主持团支部工作还是参与志愿服务，他都尽心尽力，力求做到最好。
每开展一次“百团大战”的活动，面对需要在短时间内协调志愿者招募、物资准备、场地安排等多方问题，黄鑫没有选择退缩。他四处奔走，联系各方资源，认真规划场地，精心筹备物资，确保活动能在规定时间内顺利开展。在那段时间，他仿佛不知疲倦，通宵达旦地奋战在活动布置现场。几经努力之下，黄鑫终于带领小伙伴们在短时间内成功搭起了数百顶帐篷。活动当天，现场热闹非凡，五彩斑斓的社团旗帜随风飘扬，同学们穿梭在各个摊位之间，脸上洋溢着兴奋与好奇。舞台上，精彩的表演轮番上演，歌声、笑声、欢呼声交织在一起，充满了青春的活力与激情。每当谈及这些，黄鑫总是充满了激动与自豪。
通过参与学生工作，黄鑫不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还培养了团队合作精神和社会责任感。他说：“能够为同学们做一些力所能及的事情，我感到非常开心。在这个过程中，我也收获了很多友谊和成长。”
时光匆匆，大学四年仿若白驹过隙，转瞬即逝。“博观而约取，厚积而薄发。”大学是人生中最宝贵的四年，我们需广泛涉猎知识，持续积累经验，每一门课程、每一次实验、每一个项目皆是成长的契机。然而，大学的生活远不止于学习，加入学生组织、参与学生工作，体会丰富多彩的社团活动亦是锻炼能力的绝佳平台。愿学弟学妹们在大学的时光里，能够收获知识，收获友谊，收获成长。
问：推荐一项你认为效率最高的学习方法？
学长解答：我在背诵专业知识和思政课知识点时喜欢采用间隔性背诵，这样记得轻松且不易忘。间隔性重复学习方法要点包含核心原则与操作方式。核心原则为避免死记硬背，分散记忆过程，以及给予大脑消化时间。操作方式是多次重复且合理安排有规律的重复间隔，如第一天内容在第三天、第七天、第十五天等复习并逐渐拉长间隔，以此强化记忆，提升学习效率和效果。
问：在选定目标院校时，你主要考量的方面是？
学长解答：一是学长学姐的经验，二是自己感兴趣的研究方向，三是自身的实际情况，去选择适合自己的而不是盲目地跟风选择。
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图文：黄鑫
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