第九期
《习近平与大学生朋友们》
习书记给我们讲述“浙江精神”
本期领学人
刘蕾：铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学生。共青团员，在校期间曾担任校学生社团服务中心副主席，校播音主持协会负责人、班级文艺委员以及体育委员等职务。连续两届获得“十佳主持人季军”、铜仁市碧江区优秀个人、挑战杯省级二、三等奖、“师范生技能大赛暨市级，省级技能大赛选拔比赛三等奖”等多项奖项。
生活方面保持着积极乐观的人生态度，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风。
黎江凯 特教A2201班
共青团员，获2022-2023年度三好学生，获挑战杯“省级三等奖”
本节概括
习近平同志在浙江担任省委书记期间，多次给浙江高校学生作形势政策报告。2006年9月27日，习近平同志在浙江大学紫金港校区剧场，为在杭高校千余名大学生作了题为《继承文化传统 弘扬浙江精神》的形势政策报告。习近平同志结合群星璀璨的浙江历史文化名人的故事，生动讲述了浙江悠久深厚的文化传统，深刻阐释了融合历史文化、革命文化和现代文化的“浙江精神”，举例分析了浙江人善于“闯”、勇于“试”、敢于“冒”的文化渊源，颂扬了浙江人和美与共的情怀、和衷共济的情志、和悦自适的情操，强调了源远流长的浙江文化是中华文明的重要组成部分。习近平同志勉励同学们继承发扬中华民族优秀的历史文化传统，学习浙江精神、感悟浙江精神、实践浙江精神、弘扬浙江精神，做浙江精神的继承者和创造者，干在实处，走在前列。
访谈信息
采访对象：张栋梁，男，1984年2月生，浙江嘉兴人，浙江大学电子商务专业2006级硕士生，现任浙江大学纪律检查委员会办公室综合室主任，校团委兼职副书记。
采访组：梁艳 陶安娜 卢思颖 石新明
采访日期：2018年12月20日
采访地点：浙江大学剧场B座313室
段落精读
采访组：张栋梁同志，您好！2006年9月27日，习近平同志在浙江大学给大学生作了题为《继承文化传统 弘扬浙江精神》的形势政策报告。听说您聆听了此次报告，能否为我们回忆一下当时的场景。
张栋梁：2006年9月，当时我刚进入浙江大学电子商务专业攻读硕士学位。入学不久，我作为学生党员代表聆听了时任省委书记习近平在浙江大学紫金港校区剧场专门为大学生作的形势政策报告，报告题目是《继承文化传统 弘扬浙江精神》。报告会规模很大，千余名同学坐满了整个剧场。听报告的同学既有来自浙大各个院系的党员代表和学生骨干，也有在杭其他高校的学生代表。
习书记在报告中结合群星璀璨的浙江历史文化名人的故事，讲述了浙江多元的文化传统；结合浙江发展史上的经典案例，讲述了“浙江精神”的文化特点；分析了“浙商”的特点，阐述了“浙江经济”与“浙江人经济”的内涵；对青年大学生的成长成才提出了建议和希望。
整场报告历时两个多小时，习书记旁征博引，典故信手拈来，还不时与我们互动，现场气氛十分活跃。他沉稳平和的声音、渊博的学识、儒雅的气质和极强的亲和力，我至今依然历历在目。我感觉习书记真是一个传道授业解惑的好导师，举例子、摆事实、讲道理，娓娓道来，引人入胜。
采访组：听说习近平同志在报告一开场就讲了一个非常有趣的故事，能否与我们分享一下？
张栋梁：这个有趣的故事，讲的是当年毛主席乘专列途经河南南阳，南阳地委书记上火车向主席汇报地方情况的事情。当毛主席问他有关南阳的历史和时事时，那位书记都答不上来。最后，毛主席问他个人的年龄，那位书记答上来了。于是毛主席风趣地说：“你不知今不知古，只知自己五十五。”
习书记接着问我们，当别人问你们“浙江怎么样”时，你们怎么回答？这一问，立即引发了我的思考。习书记可能是想告诉我们，并不是当上了干部才需要了解当地的各种情况，即使作为一个普通的求学者，因为有过在浙江上学的经历，或许将来还要在浙江创业和生活，对浙江的文化传统一定要有所了解。
采访组：习近平同志是如何向同学们介绍浙江的文化传统的？
张栋梁：习书记从浙江深厚的文化传统和浙江人的文化基因之间的关系出发，详细为我们介绍了浙江悠久深厚的文化传统。他当时用了“多元”这个词来概括浙江的文化传统。
他说，浙江是中华文明的发祥地之一，浙江文化在中国历史进程中处于重要地位。通过习书记的介绍，我才知道，除了大家熟知的河姆渡文化、马家浜文化，其实还有距今5000年左右的良渚文化，距今8000-7000年的跨湖桥文化，可见浙江文化的起源很早。
同时，在浙江悠远的文化发展历程中，涌现出了各个领域的领军人物。习书记从东汉的王充说起，谈到了王羲之、骆宾王、沈括、宗泽、王冕、宋濂、于谦、王守仁、全祖望以及近代的蔡元培、章太炎、王国维、鲁迅、茅盾等浙江籍文化名人，涵盖了政治、军事、科技、哲学、史学、文学、古文字学、艺术、教育等各个领域。作为一个地道的浙江人，有些人物我之前并不知道他们是浙江籍的，听着习书记娓娓道来，我惊叹浙江原来有着如此深厚的历史文化底蕴，更为习书记的广博学识所折服。
习书记告诉我们，浙江文化融汇了历史文化、革命文化与现代文化。他特别强调，浙江是中国共产党的诞生地之一，当年我们党的诞生和党领导的中国革命的航船，正是从嘉兴南湖起航，才创建了彪炳千秋的伟业。而我本人刚好就是浙江嘉兴人，习书记在报告中提到南湖的红船时，我感到特别的亲切和自豪。
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领学感受
刘蕾:在学习过程中，通过学习习近平同志结合群星璀璨的浙江历史文化名人的故事，生动讲述了浙江悠久深厚的文化传统，深刻阐释了融合历史文化、革命文化和现代文化的“浙江精神”。他强调，“浙江精神”是中华文明的重要组成部分，是我们这个时代的精神财富和力量源泉。
黎江凯：“浙江精神”体现了我们这个时代的精神风貌和价值追求。它包括了勇于创新、敢于担当、开放包容等优秀品质，这些都是我们在新时代下需要学习和发扬的重要精神。其次，“浙江精神”也是我们推动事业发展的强大动力。只有具备了这种精神，才能更好地适应时代发展要求，才能在激烈的竞争中脱颖而出。最后，“浙江精神”更是我们实现个人价值和民族复兴的重要保障。只有具备了这种精神，才能更好地发挥自己的才华和能力，为国家和人民做出更大的贡献。
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《习书记鼓励我们要多尝试学科交叉研究》
敬请期待
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出品：余菲网络教育名师工作室
E网同心社
编辑：吴冬琴
审核：熊依婷
