【教学教研】采撷归来同享芬芳——苏尼特右旗第二小学开展外出培训教师汇报交流活动

教育 2024-10-29 18:47 内蒙古

采撷归来同享芬芳

撷一束光阴，抚教研芳华。为充分发挥外出学习教师的引领作用，实现“一人学习，众人受益”的辐射效果，我校语文、数学教师分别举行了“和美课堂”汇报分享会。会上，外出参培老师以汇报课和讲座的形式，呈现自己的收获和感悟，引发老师们主动汲取、认真反思、积极内化、实现成长。

语文教师培训汇报

张乃琪老师从讲座角度进行了分享。透过窦桂梅老师和王林波老师的讲座，感受到教育不应是简单的知识传授，而是要从学生的全面发展出发。我们要关注学生的情感、价值观和创造力的培养。例如，在语文教学中，不仅仅是教会学生认字、读书，更是要引导学生通过文字去感受文化的底蕴、生命的美好。这就像打开了一扇新的大门，让教育有着更广阔的内涵。王林波老师的教学方法十分灵动且富有深度。善于挖掘教材背后的深度意义，在讲座中他分享的一些教学实例，通过巧妙的教学设计，引导学生进行深度思考。我们在自己的教学中也可以更加大胆地创新，打破传统教学的沉闷模式，让课堂充满活力与思辨性。

张彩虹老师从课堂角度进行了分享。透过王林波老师、赵丽娜老师的课，感受到教师在教学时一定要依据新课标“语文核心素养”来开展，在教学活动设计和操作方面强调要都注重培养学生的个性和综合素质，积极倡导自主、探究与合作的学习方式。教学过程中要真正的把读写落到实处，读有读的方法，词语到短语的练读和理解。句子到段落联系生活实际的品读。写有写的要求，分类进行摘抄。注重对学生思维的培养，真正用语文来教人、育人。学生上课时，老师们要让孩子们先说自己的理解，把课堂真正还给学生，让“先学后教，以学定教”真真实实的发生。

数学教师培训汇报

王洪涛老师分享了罗鸣亮老师执教《认识图形》这一课，诠释了真正的课堂一定会出现学习障碍，没有障碍也就没有教学的必要，真正的学习一定是从好奇、从努力解决问题开始的。他通过给七个图形分类为切入，引发学生的思考，从学生的疑问点出发，在小组合作学习中实现学习的进阶，让学生用自己的方法讲道理。真正做到了学生是课堂的主人，反复认识图形，让学生自行去发现并建立自己的知识结构，同时也让学生感受到了创新思维的与众不同。

冯娜娜老师分享了的是全国数学特级教师强震球老师执教《三位数乘两位数》，在教学过程中，强震球老师强调应将课堂的主体地位让给学生，进行结构化教学。教师有时讲授过多，反而剥夺了学生思考、讨论的时间。如果学生在课堂上没有足够的思考和体验，课后的学习效果自然难以保证。强老师的课堂，课堂应成为学生学习的舞台，让学生在任务中独立思考，同时要耐心等待，给予学生充足的时间去思考、表达，这样学生才有可能进行逻辑推理，思维才能得到发展和蜕变。

段雪芳老师分享了刘延革老师五年级上册《多边形的面积》。刘老师通过复习学过的平面图形中长方形和正方形的面积中长和宽分别表示什么意思，由此引导学生认识求面积就是求“一行单位个数×行数”，并应用这一公式解决其他图形的面积，整个教学过程的核心还是放在了转化上，由此进入活动探讨平行四边形转化为之前学过的图形。刘老师通过探讨面积公式所表示的意义，让学生从根本入手，掌握所学，理解所学。

教研花开金秋季，同心掬得满校香。我校将带领全体教师在教研之路上不停奔跑，不断提升教师的专业能力和教学水平，从而实现学校整体教学质量的提升。读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。名师们的引领不仅是学术指导，更是一种教育情怀和责任担当。这抹向上生长的醇香将牢牢根植于老师们的心中，让我们心中有方向，脚下有力量，在无边的教海中飞得更高、飞得更远！

编辑：段雪芳

初审：乌仁

复审：刘建丽

终审：史春秀

END

微信号：苏尼特右旗第二小学

书香雅墨香飘琴声扬

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苏尼特右旗第二小学

第二小学建于1964年，五十年风雨征程，五十年的文化积淀，形成了今天特有的人文内涵。我校牢固树立“健康成长、快乐学习”办学理念，着力打造“书香飘，墨香雅，琴声扬”三大品牌，坚持“为学生未来发展奠基，为社会文明进步育人”的工作思路。

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