【教学教研】花开“零起点” 衔接新未来——苏尼特右旗第二小学一年级“零起点”课堂教学研讨活动

教育   2024-10-31 22:41   内蒙古  



花开“零起点” 衔接新未来

苏尼特右旗第二小学





为深入贯彻落实"双减"政策,积极推进小学"零起点"教学要求,加强一年级教师深入理解"零起点"教学工作的理念与精神,领悟"零起点"教学的内涵,苏尼特右旗第二小学开展了一年级“零起点”教学研讨活动。 




本次活动有幸邀请到旗教育教学指导服务中心各科教研员老师,为一年级零起点保驾护航。











语文课堂







乌仁老师执教了《ang eng  ing  ong》的第二课时,在“勇闯拼音王国”的大情境下,带领孩子们复习巩固了ang  eng  ing  ong与声母组成的音节,而后通过多种形式拼读认识了四个词语,运用加一加、联系生活、图片等识字方法识记了本课生字,最后通过评价表引领学生写好音节词。整堂课学生积极参与、主动学习,踊跃分享。




零起点





   苑满霞老师执教的《ang eng  ing  ong》,创设了动物生国即将开运动会的情境,从与"青蛙跳伞"的游戏闯关,认读由angenging ong和声母、介母组成的两拼三拼音节开始,将课堂气氛活跃了起来,接着利用生活中的动物们准备参加运动会的项目名称认读词语,再利用生活中的实物、积累的古诗、成语等多种形式认字,再用指名读.领读、齐读等多种形式拼读音节、学习儿歌,理解感悟其启示,最后教写练习册的横上写音节,高效地完成了课堂教学任务。整节课上,苑老师激情澎湃,关注学生,面向全体,善于倾听,及时评价并多次温馨提醒坐姿、抓笔姿势、写字姿势等各种习惯的培养。




零起点

评课




数学课堂





王洪涛老师执教的《用减法解决问题》,整堂课教师引导、点拨到位。教学思路清晰,富有童趣,练习设计很有梯度,能抓住重点,突破难点,并能运用多媒体和实物进行教学,学生能在课堂内动口说,动脑想,动手做,用眼观察,课堂气氛活跃,学生乐于学习。





零起点






评课



英语课堂




 一年级是学习英语的初级阶段,英语知识是零起点,学生对英语学习通常都有非常浓厚的兴趣,而兴趣是英语教学最重要的教学目的,这一课根据学情,刘文霞老师精心备课,做出了合理的教学设计,课堂上展示了若干任务型(Task—based)练习,包括一些英语歌曲,chant或一些游戏。课堂气氛活跃、活动有序,娱乐于学。体现了新课标下小学英语教学的新理念。达到了预期的教学目标。





评课





美术课堂



杜慧娟老师执教的《巧剪小团花》美术剪纸课是一门极具创意和想象力的课程、整节课一个环节一个环节的呈现,过渡自然、层层递进、目的性明确,紧紧抓住孩子的视线。能够以最简单的方式向孩子阐述剪纸的内容,以扎实的基本功带领孩子畅游剪纸的艺术世界,实为朴素、自然、饱满的一堂好课。




零起点




零起点




评课


道德与法治课堂



孙丽丽老师执教的《吃饭有讲究》生动多彩的课堂带领学生学习了七步洗手法,让孩子们在游戏中了解饭前洗手的重要性,课堂教学循循善诱,既让学生知道了不同食物的多重营养,又明白了营养均衡可以更健康!



评课

 让教育回归本源,用匠心守望初心。一年级教师应遵循孩子的身心发展规律,“零点”起步,落实“双减”,用规范的“零起点”教学能给孩子们一个科学的、愉悦的学习环境,让孩子们在同一起跑线上快乐成长!

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微信号:苏尼特右旗第二小学

书香雅 墨香飘 琴声扬


编辑:段雪芳


初审:乌   仁


复审:刘建丽


终审:史春秀




苏尼特右旗第二小学
第二小学建于1964年,五十年风雨征程,五十年的文化积淀,形成了今天特有的人文内涵。我校牢固树立“健康成长、快乐学习”办学理念,着力打造“书香飘,墨香雅,琴声扬”三大品牌,坚持“为学生未来发展奠基,为社会文明进步育人”的工作思路。
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