《会宁教育》投稿须知

政务   2025-01-10 19:31   甘肃  

《会宁教育》投稿须知

 
《会宁教育》由会宁县教育局主管,会宁县教学研究室主办,每年编印6期,大16开本,彩色封面,电脑排版,胶版印刷,长期面向全县广大教育工作者征稿。

一、编印宗旨    

传播课程改革理念,反映地方教学特色,搭建教学研究平台,促进教师专业成长。

二、开设栏目

园丁风采:展现教育精英,点亮智慧之光。

魅力校园:弘扬办学特色,演绎文化魅力。

艺术长廊:展示书画佳作,领略艺术风采。

教育之窗:洞悉政策动向,聆听领导心声。

教学研究:探索教学新径,总结创新经验。

教育研究:深耕育人理念,绽放教育智慧。

教育故事:讲述感人瞬间,弘扬时代精神。

教师文苑:品味文字之美,共享文学盛宴。

三、征稿对象

全县教育系统教育管理人员、一线教师和其他教育工作者

四、格式规范

1.标题

请用小三黑体。标题应简明扼要概括文章内容,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。

2.作者姓名及单位信息

请用小四楷体。要有准确的作者单位名称。

示例:张三 会宁县xx小学

3.摘要(中文)

请用五号楷体。摘要是文章内容精确的、无须解释的高度微缩版,必须表达出文章的全部实质性内容。一般包括研究目的和重要性、内容、方法、结果和结论、意义或贡献等。摘要以第三人称(主语为文章、作者)方式表述,但省略第三人称主语, 文字控制在200字以内。 

 4.关键词

请用五号楷体。要求不少于3个,不超过5个。

 5.正文

请用五号宋体。要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺,字数应控制在3000字左右。

6.参考文献

请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。示例:

[参考文献]
[1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.

[2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3).

7.作者简介及联系方式

请用五号宋体。作者简介需注明作者姓名、工作单位、职称/职务、联系电话等信息。若是课题阶段性研究成果的论文,请在[作者简介]后注明。示例:

注:本文是2024年会宁县“百项科学教育”规划课题“xxxx”的阶段性研究成果,课题编号:HN[2024]G001。

五、投稿要求

凡投至本内部资料的稿件,请注意以下事项:

1.稿件必须符合党和国家的大政方针,符合法律法规,符合社会公序良俗,不涉密。

2.稿件不得含有下列内容:反对宪法确定的基本原则的;危害国家统一、主权和领土完整的;泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的;宣扬邪教、迷信的;扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;危害社会公德或者民族优秀文化传统的;有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

3.若稿件中含有数学公式、图表等,请用计算机专业软件工具编写相关内容,确保其中的符号、数字、文字、图线清晰规范。

4.作者确保稿件的原创性,不一稿多投,文责自负。本编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。请作者自留底稿,恕不退稿。

5.“教学研究”“教育研究”栏目的论文投稿时需附知网查重报告,要求重复率在20%以内。

6.稿件以附件形式发送至邮箱853939772@qq.com,邮件主题格式:《会宁教育》投稿+单位+姓名。

六、结果运用

“教学研究”“教育研究”等栏目的文章可作为中级职称晋升、五六八九级内部岗位等级晋升的业绩条件和县级课题阶段性研究成果。

七、其它事宜

不收取任何形式的版面费和审稿费。来稿一经采用,即赠送当期内部资料。本编辑部有权对入选作品公开发表、结集出版、播出推动、展览展示等。


供稿:教研室


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