我爱你的意思。

文摘   2024-11-21 22:14   河南  

风吹起你的头发,一张棕色的小网撒满我的面颊,我一生也不想挣脱。


人们对貌美的女子总是怀有敌意,仿佛只有她们是个“花瓶”才能让人安心。


努力的意义是当所有美好的事情奔我而来的时候,我能够坦然张开双臂拥抱它,并且觉得我值得。

想要摘星星的孩子,孤独,是你的必修课,到最后你会发现,孤独带给你的,远比你失去的要多得多。


上了年纪的好处就是,不会再大惊小怪的了;老年人的好处就是,能失去的东西不多了。 


其实我爱你的意思是,我也想被你爱。 


幸福不是什么都拥有,而是想要的恰好在身边。


其实四季还是一样,只是跟你在一起的时候,秋风也温柔,冬雪也温柔。

难走的路,从不拥挤,但是孤独;好走的路,人山人海,但是寂寞。


书上说每个女孩子都是公主,无论是破阁楼里还是城堡里。可惜那只是书上,不是生活里。


想开一间杂货铺,贩卖猫的脚步声,贩卖每秒裂开十次的脑洞,贩卖中古世纪艺术家的孤独,贩卖我心中所想的事物。


把诗和蓝莓酱抹在荞麦面包上,用树隙里的阳光做件毛坎肩,跟猫狗以及啄窗的小麻雀说说话,往深夜的咖啡杯里倒进碎星星,在心里装个小女孩儿。你如果爱着生活,生活一定比谁都清楚。

Ps:今天想和大家聊聊那些高职院校的孩子们。

之前给大家讲过,我于今年工作变动,从机关去了学校,从一个选调生变为一个老师。

这学期开学我主动申请了代课,给我分的是思政课,秋季学期课程是思想道德与法治,两个经管系2024级大专新生班的课,一个是中小企业创业与经营班,一个是大数据与会计班。


因为前不久外出学习,和学生们见面迟了些, 第一节课我做了详细的自我介绍,向孩子们表达了感谢,因为他们我才可以成为一个老师,圆了我当老师的梦想。也和孩子们讲了自己的愿望,希望能和大家成为朋友,共同学习成长。


教室里的孩子都是十八九岁,一张张幼稚青涩的脸庞,青涩到让我觉得我们之间跨越了几个时代。我甚至想不起来十八岁的自己是什么模样度过我的大学时光。


回忆跨越岁月的长河,穿越了重重时光,卷土重来。


如今角色的变换让我些许感慨。


第一节课有些许失落,当时教室的多媒体设备是坏的,我精心准备的视频无法播放,只能去讲理论的知识。我尽量让课堂变得生动,让孩子们朗诵一些诗歌,和孩子们互动,在课堂中穿插自己的工作和生活经历作为案例,增加课程的趣味性。


遗憾的是,认真的听课的只是一部分。有些孩子们在交头接耳说话,有些在玩手机,还有个学生在睡觉。


孩子们鼓掌的时候我说大家声音小点,别把睡觉的同学吵醒,大家哄堂大笑。


大家在听我讲故事的时候总是格外认真,聚精会神的模样让我觉得他们很乖。可一转眼又开始气我。


我嗓子不太好,高中时我背书背的常常喉咙嘶哑,吃了很多黄氏响声丸才恢复,这些年生病最多的就是扁条体发炎。这一周七八节课,我的嗓子很快就罢工了,好几次上完课嗓子都失声了。为了不耽误上课,我吃了很多药,勉强都撑下来了。可我声音再大,也抵不住孩子们在下面叽叽喳喳,于是便要去努力维持秩序。


大一的孩子还算听话,说说他们会安静一会,一会就故技重演。我只好装作严肃的样子告诉他们我可凶,都听话点,不然我会生气的。也有点后悔自己读书时没有认真听课,可能出来混都是要还的吧。


可能学生上课说话是每个老师都会遇到的难题。七岁的儿子上课说话,老师给我说了后,我给他做思想工作,说妈妈也是老师,妈妈上课时如果学生说话妈妈也会觉得没有得到尊重也会很生气,巧言辞令的他说那不一样,你教的是大学生,大学生都很懂事。我问学生们,你们懂事吗?他们轰笑。后来孩子回来给我说了老师说要把小蜜蜂给爱说话的学生戴,我还以为是孩子教我的教学技巧,后来才知道这是网络段子,也吓不住我的大学生们。


第一节课我提问了一个女生,这个女生没回答,弄的我很不好意思,生怕小姑娘会觉得难为情。后来上课的课间,小姑娘说那天没回答问题她很难过,还给好朋友说我是她很喜欢的老师,把我听的心花怒放。


在讨论人生矛盾这一课中,我问同学们还有什么疑惑,有女同学下课时问我感情问题,说和男朋友差距很大怎么办,男朋友考了211,家境也好。


我着实没想到大一的孩子们都有感情问题,还也是无法躲避的话题。我在课上给大家讲,感情这个难题我也没有标准答案,年轻时跟着自己的心走就好了,选择自己喜欢的在一起开心的,这是你们最容易拥有爱情的机会,不用去考虑现实和以后。但不管是谈恋爱还是以后的婚姻,一定要选择有责任心和担当的异性。


岁月的长河会让美丽的容颜老去,会让热烈的情愫淡漠,会让剧烈的心动倦怠,但坚定的责任心会克制所有的诱惑,抵档所有的磨砺,经受所有的考验。


感情和婚姻何尝不是一种赌博,每个人下的注都不一样。那些有上进心的人才有无限未来。


孩子们似懂非懂。


有些道理可以讲,有些坎坷却只能自己经历,有些弯路谁也绕不过。


每节课上课前我都和大家聊聊近期的热点事件,引导学生们谈谈自己的看法,然后再层层分析这些现象背后的本质,引导他们怎么正确处理这些事情。


我们活在世上,每件事都和我们息息相关,我们不应该只是一个漠然的看客和旁观者,要从每件事中获得感悟,得到成长。当有一天,我们成为参与者才不至于手足无措手忙脚乱。


也苦口婆心劝他们多读书,对每件事情都要有自己的看法和评判,而不是盲从舆论。


大家对职业院校的孩子们固有的印象就是差生,考不上好学校才来职业院校。这些固有的印象让孩子们一开始就陷入深深的自卑,觉得自己差人一等。他们甚至没有什么所谓的目标,只是随波逐流,浑浑噩噩。


在讲理想信念的内涵和重要性这一课时,我问学生,他们的理想是什么。孩子们说想有份稳定的工作,想赚很多钱,想要创业,想要养活住自己,想买一套房子…


每一种理想都值得尊重,只有把一件事情做到极致,就是最好的理想。


我一直鼓励他们,说你们很棒,不要用大专院校的学生们这些标签定义自己,起点不能决定一切,只要肯努力,什么时候都不晚。大家还年轻,以后的路还很长,一些皆有可能,逆袭的人生更精彩。


课间十分钟大家都不出去,基本都呆在教室里,黑乎乎一片都在玩手机。


我就找了一些许昌的视频和宣传片放给大家看,有许昌的文旅景点,还有美食小吃,让他们多了解下许昌,周末也可以出去转转。大学生的世界应该是江河万里,是风花雪月,是烟火人间。


我想和他们分享这世间所有的美好,他们也是美好本身。


我不知道做这些是否有意义,但还是会继续坚持这样做。但行好事,莫问前程。


最近上课,课堂效果越来越好,小朋友们专心致志,还和我积极互动,让为师颇为欣慰。有小姑娘下课后等着我加了我微信,和我分享读书心得。有学生路上遇见也和我热情打招呼。两个班的班长上课前都会帮忙去系里取钥匙开门,早早点了名在教室等着。


上周有事调课没见她们,这周上课我问她们想我了没,都还算有良心地回答说想了,把我哄的心花怒放。


我让他们猜猜我一节课的费用多少,猜对有奖。有猜200元,也有猜15元的。我告诉他们只有5块,他们表示很诧异。虽然劳动价值并不匹配,可是我收获的是他们给予的尊重和认可,这比物质奖励更让人开心呀。


我不知道真正的好老师是什么样子,传道授业解惑是多么宏大和伟岸的任务,但我已经在路上。这条路可能很长,也很难,但是没关系,我会努力坚持。


苔花如米小,也学牡丹开。相遇一程,希望我们彼此温暖,彼此照亮。希望她们肆意绽放,前程似锦。


夜宿郑州,从洛阳过来的路上晕车晕的七荤八素翻江倒海。手机码字,胡言乱语。今天先聊到这里,以后再慢慢和大家分享我和学生们的故事。


晚安,你和世界。

知汝心者
我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。
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