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“挑战杯”
知识科普
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什么是挑战杯
“挑战杯”是全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，是全国大学生科技创新领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的赛事之一，被誉为大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，是教育部认可的官方赛事，含金量仅次于“互联网+”创新创业大赛。竞赛官方网站为www.tiaozhanbei.net。
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“大挑”和“小挑”的区别
壹：定义不同
大挑指的是大学生挑战杯大赛，是中国大学生创新实践的主要竞赛平台。而小挑则是指挑战杯大学生创业计划竞赛，主要聚焦于创业领域，鼓励大学生提出创新性的创业项目。
贰：参赛对象与重点不同
大挑主要面向本科生和研究生，注重科技创新和学术成果的展示。参赛项目多为科技发明、创新研究等，强调学术价值和技术含量。参赛者需要展示其科技创新成果或创意的可行性及实用性。
小挑则主要针对大学生群体，特别是创业意向的学生。它更注重创业实践，参赛项目多为商业计划书、创业方案等，强调商业模式和创业计划的完整性及创新性。参赛者需要展示其创业项目的市场前景和商业潜力。
叁：规模和影响不同
大挑因其广泛的参与性和高学术性，已成为国内最具影响力和知名度的学生竞赛之一。而小挑则更多地聚焦于创业领域，为大学生创业提供实践平台，鼓励大学生将创意转化为实际创业行动。虽然规模相对较小，但在创业领域具有较大影响力。
肆：培养目标不同
大挑旨在培养学生的创新意识、创新能力和团队协作精神，推动大学生科技创新成果的交流与转化。而小挑则更注重培养学生的创业精神、市场洞察力和商业计划能力，为大学生创业提供实践经验。
伍：时间对比
两个项目在全国交叉开展，偶数年举行“小挑”，奇数年举行“大挑”。
综上所述，大挑和小挑虽都是鼓励学生创新实践的平台，但在参赛对象、重点、规模和影响以及培养目标上存在一定差异。大挑更偏向于科技创新和学术成果的展示，而小挑则聚焦于创业领域，鼓励大学生将创意转化为实际创业行动。
NO.3
大挑的提交内容
“大挑”分为校赛、省赛、国赛三级，需要先通过校赛选拔才能进入省赛，在省赛中脱颖而出的队伍最后可以参加国赛。学校的校赛一般预热很早，在前一年12月就发布了校赛的预通知，正式比赛是在4月份举行的。
-大挑三大板块-
一.科技发明制作
在每一届“大挑”中，科技发明制作类分A、B两大类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。这来两大类中又分机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工等小类。很多同学在报名时不知道选择A还B类，这时候如果你对自己项目成果比较自信就可以选择A类，相反就选择B类。虽然B类的报名数量远多于A类，但是B类的质量竞争环境却远没有A类激烈，毕竟A类很多项目确实是太过于高大上。
不管是是A类还是B类，想获奖、想获大奖除了必要的项目以外还得进行文本包装、ppt设计等，另外也需要一些辅助证明材料，包括论文、专利、软著、科技查新报告，权威检测报告或技术鉴定报告，试用报告，投产证明，知名专家推荐书，批示、相关媒体报道，以往项目获奖证书等。
二.哲学社会科学类学术论文和调查报告
哲学社会科学类学术论文每篇8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内，且都仅限于哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个方向，虽然只有这六个方面，但几乎涵盖了生活中的所有方向，所以只要做调查项目就几乎不会偏题。
哲学社会科学类学术论文每篇8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内，且都仅限于哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个方向，虽然只有这六个方面，但几乎涵盖了生活中的所有方向，所以只要做调查项目就几乎不会偏题。
三.自然科学类学术论文
自然科学类学术论文仅限专科生、本科生参加。论文类每篇在8000字以内。
自然科学类学术论文撰写方向如下所示：机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
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小挑的提交内容
一.科教创新和未来产业
突出科技创新，在智能制造、人工智能、信息技术、生命科学、新材料、军民融合等领域，结合实践观察设计项目。围绕创新驱动发展战略，推动数字经济健康发展，在智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域，参赛学生结合实践观察设计项目。
二.乡村振兴和农业农村现代化
围绕实施乡村振兴战略，在农林牧渔、旅游休闲、城乡融合等领域，结合实践观察设计项目。
三.社会治理和公共服务
围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与法律服务、教育培训、交通物流、人力资源等领域，结合实践观察设计项目。
四.生态环保和可持续发展
围绕可持续发展战略和碳达峰碳中和目标，在环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。
五.文化创意和区域合作
突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和京津冀地区、长三角地区、成渝地区及粤港澳大湾区等经济合作建设，在工艺与设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。
来源/中国海洋大学经世竞赛创新社
编辑/学生会宣传部 储佳音
一审/蔡贤珠 学生会宣传部 傅石涛
二审/周熠
三审/迟瑞娟
