一课一练
（2024教科版）一年级科学上册第二单元第4课《气味告诉我们》
一、填空题
1．（2024四下·期中）合成樟脑丸具有 性气味，常用来防虫。
二、判断题
2．（2019一上·景县期中）闻植物气味时要保持一定的距离。
3．（2024四下·正定月考）抓一把土壤闻一闻，土壤没有任何气味。（ ）
4．（2022一下·六枝特期末）闻物体的气味时，要用手扇一扇。（ ）
5．（2023一上·高碑店期中）白萝卜和玫瑰的气味是一样的。（ ）
6．（2023三上·通道期中）空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。（ ）
三、单选题
7．（2024三上·深圳期末）水蒸气是（ ）的气体。
A．无色、无味 B．无色、有气味 C．白色、无味
8．（2023一下·长汀期末）哪个是闻气味的正确方法？（ ）
A．鼻子靠近液体，手在液体上方扇一扇
B．鼻子在液体上方晃一晃
C．鼻子凑到液体上
D．在液体上方用手扇一扇
9．（2023一上·沧州期中）乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（ ）。
A．他用眼睛看到了水果
B．他用鼻子闻到了水果的香味
C．他用嘴巴吃了水果
10．（大象版小学科学二年级上册 第四单元测试卷 ）把小鱼放在猫看不见的高处，猫能闻着气味去寻找，说明（ ）。
A．猫的视力非常好
B．猫的听力非常敏锐
C．猫可以用鼻子闻到食物
11．（2023一上·高碑店期中）（ ）具有刺激性气味，会使人流眼泪。
A．B．
C．
12．我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在 。
A．观察 B．交流
13．（2020一上·涧西期末）小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（ ）。
A．味道 B．气味 C．声音
四、连线题
14．（2024二上·庆云期末）将人体器官与其作用连起来。
鼻子闻 味道
眼睛看 软硬冷热
用手摸 颜色形状
舌头尝 声音
耳朵听 气味
15．（2020一下·陇西期末）连一连
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