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教科版（2024秋）六年级科学上册双减政策下摸底练习之连线题（含答案）
班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分____________
一、连线题
1．把下列观察工具与观察范围连起来
。
肉眼 | 晶体、器官等较小组织 |
放大镜 | 细胞、微生物 |
光学显微镜 | 细菌、病毒 |
电子显微镜 | 小昆虫 |
2．将观察到的图像与对应的观察工具连线。
放大镜 显微镜 肉眼
3．将人类的“老师”和人类的发明连起来。
鱼鳔 尼龙搭扣
蝙蝠 蝇眼照相机
蝇眼 锯子
锯齿草 雷达
苍耳 潜水艇
4．把下列实验器材与其在制作标本中的作用用线连起来。
镊子 培养微生物或菌落
培养皿 放置玻片标本
载玻片 吸取少量的液体
滴管 夹取实验材料
碘酒 盛放液体
5．将下列观察工具与相应的观察范围用线连起来。
光学显微镜 | 能看到小昆虫等 |
放大镜 | 放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织 |
眼睛 | 放大一千多倍，能观察到生物的细胞、微生物 |
电子显微镜 | 放大几百万倍，能观察到细菌、病毒 |
6.地球的内部结构与鸡蛋十分相似，请将地球结构与对应的鸡蛋内部结构进行连线。
地核 蛋白
地幔 蛋壳
地壳 蛋黄
7．请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。
8．请将“地心说”和“日心说”与其对应的观点连线。
太阳是静止不动的 | 地球自转周期为24小时 | |
地球是静止不动的 | “日心说” | 太阳每天环绕地球一周 |
太阳是宇宙的中心 | “地心说” | 所有天体绕地球运动 |
地球是宇宙的中心 | 所有天体绕太阳运动 |
9．下面是“谁先迎来黎明”的模拟实验，请把两边相关的内容用线连起来。
先看到红色纸片 | 地球 |
围成一圈的同学 | 太阳 |
红色纸片 | 地球的自转 |
按某种方向转动 | 地球上不同地区的们 |
贴上地名方位标志的同学 | 迎来黎明 |
10．将下列动物与相应的分类用线连接起来。
猫头鹰 | |
蝴蝶 | A．昼行性动物 |
飞蛾 | B．夜行性动物 |
鸡 |
11.请将下列在显微镜下观察到的细胞与其名称进行连线。
口腔上皮细胞 洋葱内表皮细胞 血液细胞 人体神经细胞 小白鼠细胞
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