上课听讲是有方法的，以下四点一定要告诉孩子，第一，眼睛只看老师和书本。老师讲课本上的东西时，眼睛看课本，老师讲课件上的东西时，眼睛看课件。老师写板书的时候，眼睛看黑板，眼光只随着老师的指令走，其他地方跟你没关系。
不管窗外发生了什么，不管哪个同学在玩橡皮，传纸条，做鬼脸，都跟你没关系。把他们当空气专注力提高了，听课效率就提高了，成绩就会层层往上涨。我整理了两千份提高孩子专注力的方法，有需要的家长留专注力，我分享给你。
第二手只能做两件事。拉比举手把铅笔盒收起来，把课桌上的其他东西全收起来，抢着回答问题，没教到自己也没关系。因为老师要权衡很多东西，但你只要举手了，老师都能看到已经对你有好影响了。第三嘴只能做两件事，读课文和回答问题。
课文就大声地回答问题，就自信而大方的说出来。如果说对了，你就更自信了。师生都觉得你很厉害，如果说错了，恭喜你，你赚到了。因为老师肯定会纠正你的问题，相当于单独辅导了你啊，以后你就不容易在这个问题上出错。
老师也会觉得你是个爱思考又勇敢的好学生。五百个适合孩子，从小阶段就开始阅读的书单，分书单分享给你。第四眼，手嘴在哪里，脑子就在哪里。老师写板书的时候，脑子要提前预判下老师接下来要讲什么。如果猜对了，那就太厉害了，你是不是也可以当老师了？别人回答问题的时候，他回答的对不对呢？你想怎么回答呢？冷到你站起来了，你一点不慌，还能展现你的风采。
老师哪里讲得好，哪里出错了。你预习时感到疑惑的地方，老师讲没讲，你一会儿下课得去问一下老师，肯定觉得你是个勤学好问的好学生，不要光闷头机笔记，现在那么多教辅啥笔记没有啊。上课除了老师让记下来的就只记属于自己的重难点。
最后可别忘了回家，家长要问一问，今天课上谁回答问题了，老师表扬谁了，课上发生什么难忘的事了吗？看起来是在问，有意思的是，实际上是在观察老师教学和孩子的专注力。第一，可以全面了解他在学校遇到的各种问题。第二，可以督促并指导他上课认真听讲。
第三，锻炼他把一件事情讲述清楚的能力。以上资料我都整理在高校听课工具包了，有需要的家长留高校没费给你。
大数据不是随便推送的。既然你刷到了，就在下面给孩子留一句，健康成长吧。
