2025国考省考行测各模块的备考策略、时间规划

教育   2024-11-12 11:44   湖南  


各位同学好,我是花木君老花,一个和申论战斗了15年的汉子,专注让我专业。
很多人都会觉得行测很难,实际上只要方法得当、认真学,你的行测是可以突破70分的!来吧,开启咱们的行测提分之旅
Part 1——行测每个模块的做题时间规划
行测一共分为五个模块︰言语理解、资料分析、判断推理、数量关系、常识判断。每个模块的分值占比都是不同的,前三个模块分值占比比较高,所以一定不能丢太多分,不然行测就很难上70分了。
以国考行测为例,总共130道题,考试时间120分钟,很明显平均一道题不到一分钟。所以性价比高为原则,下面是做题顺序与大致时间分布:
①常识30秒左右,20题10分钟,做太快没必要;
②不建议言语过于求速,太快很容易掉坑,其中片段40秒——50秒左右,20题15分钟;选词30秒——1分钟,20题15分钟。
③数量容易题能快则快,有的20秒即可;一般题控制在40秒左右,难题1分半内,烦题可以后置,适当放弃。10题建议10——15分钟,如果是15题就15——20分钟。当然,其实把技巧掌握好,15题10分钟都是可以的。
④ 类比30秒左右;定义40秒——1分钟;图推一般题40秒左右,难题2分钟内;逻辑判断50秒左右;40题30分钟。
⑤ 资料分析20题20——25分钟。
总计:10+15+15+15+30+20=105分钟,剩下为弹性时间,涂卡或某部分多花一点时间均可。
Part 2——行测高分养成计划
1.先摸底
我们要知道行测长什么样子,有多少题目,自己在什么水平,哪个模块不擅长等等。比如有的人擅长逻辑推理,有的人擅长词语选择,有的人擅长数量计算等等,总之就要知道自的短板和长处,后面才更能有针对性的复习,提高复习效率!
2.养成行测系统思维
备考时间充足的话,整个基础+拔高系统课都要看一遍,不想看教材的,就去看行测系统课。不过无论是看教材还是看网课,方法都有迹可循。在你第一章看完,很多人就接着往下看了,但是人的记忆力是需要反复学习打磨的,从而形成机械记忆。如果你直接往下看,可能80%的以前的内容都不记得了。
最佳的方法是:看完一章之后认真做本章习题,标出错题,在你看第二章的过程中,抽出20分钟时间去看以前的错题,越是学到后面,越要适时翻看以前的内容,看得多了才记得牢。
3.学好行测速解技巧
行测题量大,时常短,学一些速解技巧显得十分必要。因为这些技巧就是行测70+的敲门砖,如果不重视,那可是要吃大亏的哦!尤其是像数量关系、资料分析,用不用技巧真的区别很大,不用技巧可能一道数量题要计算五六分钟,但是用技巧就能很快“瞪”出来,根本用不了一分钟。
比如这道题:商家购进120台全新的手机,每台手机进价为3000元。在进价基础上加价20%售出了这批手机的80%,一段时间后,再打九折销售完余下的手机。同时商家以每台1000元的价格回收了一批二手手机,维修这批二手手机共花费16640元,再以每台2000元的价格全部售出。若新手机和二手手机业务的总利润相同,则平均每台二手手机的维修费是多少元?
A.226               B.208
C.270               D.240
如果没掌握做题技巧,直接按照题意去列方程算出每台二手机的维修费,会非常麻烦。这时候就可以用上黑马系统班录播课讲的技巧,直接把握住问题的核心本质。
第一步 看问题划主体
此题问的是每台二手手机的维修费,即维修单价。
第二步 寻找和问题主体相关的信息
维修这批二手手机共花费16640元,即维修总价。
第三步 通过列式子寻找数量关系
维修总价=维修单价×二手手机的数量,即16640=维修单价×二手机的数量
我们都知道二手手机的数量必然是整数,所以16640必然可以整除答案,发现只有B选项满足,直接秒B。
读问题15秒,按步骤找数据列等量关系式10秒,解题5秒,用好黑马系统班录播课的技巧,半分钟足够把这道题搞定。
黑马系统班录播课,每节课时长不长,但干货量大,能有效应对行测考试,课上几乎涵盖了行测各个板块的基础内容和做题技巧,全面且实用,对于行测的提分帮助大。
4.严格进行每日复盘
对自己做错的题、侥幸蒙对的题所考的知识点,再重新回顾一次,看笔记或者再看一次网课,可以不必有错题集,但对不熟悉的知识点要做标记并且重点关注,第二天刷题前回顾一次,以确保自己对知识点熟悉到不需要思考就能反应过来,从而提高做题的速度与精度。
5.刷历年的试卷套题
当对各个模块的题型、技巧都相对熟悉之后,再进行套题的练习,这个套题指的是往年的真题,其他机构的模拟题最好别去刷,那些题良莠不齐,会影响你的题感。
套题选择顺序为:往年国考→所考省份往年省考题→往年联考题→其他省份省考真题,你会发现你是刷不完的,没有必要刷那些模拟题。这个过程也要进行计时,买一些涂卡纸,绝对仿真考试的情况,感受自己对各个模块的擅长程度与时间安排的合理性,为自己调整提供依据。
真题对于行测的提升非常重要,要充分发挥历年真题的价值。简单概括就是“反复做+依次递减控制时间”。我说的反复做,不是让你记住答案,下次做保证作对的那种。
而是你要记住这道题的技巧,怎么去分析与理解,怎么找到出题人的意图,如果只是单纯记住答案,那你做100遍也没用,因为考试不会有原题!依次递减控制时间呢,是指第一次做,时间要控制在115分钟内,要给正规考试留出5分钟涂卡时间。
第二次就要控制在110分钟以内,因为有一部分题你以前做过,会有印象,速度会加快,因此做整套题的时间也要调整。以此类推逐步递减时间,将所有知识点囊括在内。
Part 3——行测各模块的备考策略
行测各模块的备考策略和重点。

1常识

常识这个模块,许多人都认为性价比过低而直接放弃准备,但我觉得直接放弃准备有些可惜了,可以
把刷题本打印出来,将其作为紧张备考时用于放松脑子的模块来进行准备,学累了就看一看,学到就是赚到,能多一两分就是一两分,更何况常识的备考我认为还是有那么一些可以抓住的点的。

备考重点:
我认为常识的备考重点主要有下面几点:
当年重要事件(时政)、党史、领导人重要讲话及中央重要政策文件(中央一号文件、政府工作报告等等)、科技类(航天、潜海等等)。

2资料

资料分析是整个行测备考的重中之重,因为资料分析几乎是唯一一个通过不断地训练,可以达到接近百分之百正确率的模块。

①将黑马系统班录播课的资料分析部分整体看一遍,将所用到的高分技巧及重点公式做一次整理。

②然后开始按照刷课后练习还有行测小助手微信小程序计时刷题,每日刷一到两套即可,多了消化不了;

③复盘,一开始复盘,无论你那道题做对做错,要将每道题所用到的技巧、公式、知识点都思考后标注在旁边,强化自己的记忆;

④在自己的本子上注明自己做错的题、侥幸猜中的题所考到的知识点、公式,再看—遍视频进行巩固。

备考重点:
资料分析的重点,其实就是各种计算公式、特殊分数与小数之间的转换,要达到看到题就能反应过来所需公式、看到特殊的小数就能反应过来与其相近的分数,因此,
每日多背背、默写还是比较必要的。

3判断


判断推理这个模块也是行测中的重点部分,其中涉及的模块也比较多,以国考为例,一般有
图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等,判断推理没有什么特别的备考方法,就是看视频课了解题型、做笔记,然后以刷题复盘为主。

备考重点:
判断推理总体的备考重点在于对考点的熟悉,
要在脑子里形成知识系统的思维导图,因为这一部分的考点实在是太多了,而其中图形推理在熟悉考点的前提下一定要形成自己做题的思考逻辑,不能单纯地依靠灵感。

具体来说,我个人是看到题目中的图,首先要快速判断图形之间的元素是相同、相似还是凌乱。

相同的话优先考虑位置规律,相似考虑样式规律,凌乱考虑属性、数量规律,然后如果单一规律判断不出,再判断是否是复合规律。

这样能够让自己的思考有迹可循,不至于看了很久脑子还是乱的,判断不出来又把时间白白浪费,一般以自己的思考逻辑想个两遍还想不出来,就可以做个标记然后先放下了,先做后面的题。

4言语

言语理解就以刷题为主,每天不用做多,做一些题
保持题感就可以了。

备考重点:
言语理解总体来说难度不大,考点也不多,但这部分占的分值比较大,其唯一的难点在于阅读量大,所以最需要提高自己阅读的速度,要
掌握黑马系统班录播课讲的一些阅读理解的技巧,这个板块基本就没什么问题。

还要做到笔眼脑同步,看到哪就画到哪想到哪,
看到主旨句、转折词、总结句都要画出来,能帮助自己快速理解内容、理清文段内在逻辑。

5数量

数量关系有其重要性,数量不强,70+都很难,更别说75+了。数量关系的考点相对固定和清晰,对于备考时间有限的宝子,我认为性价比最高的方法就是,
找到你自己比较擅长的考点去专攻,其他觉得难的、实在学不会的考点先放弃,考试的时候快速定位自己擅长的考点做完就行了,一般来说都能拿一半以上的分。

别小看这一半的分数,大多数人包括我自己一开始,在考场上是连这一半的分都拿不到的,因为时间实在是很紧,如果不先从自己擅长的部分先开始,是根本没办法做到
“把能拿的分先拿起来”的,就很可惜。

备考重点:
数量关系主要还是要对考点所对应的解题方式要足够熟悉,能够将公式烂熟于心,其实已经赢了八成,因为这一部分考的其实不是很难的题,差不多相当于小学的奥数题,难度不大但弯弯绕绕多,公式不熟悉的话很难快速解答,所以
要熟记公式,将解题程序化,以不变应万变!

数量一开始对题型与方法不熟悉的话,做题错误率是很高的,可能会有挫败感,不必气馁,都是这样过来的,可以每天做题之前都复习一遍公式,然后每天做一点题,跟言语一样,不必多,但要能让你保持题感和对公式的记忆。
(全文完)


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备考的本质是有思考前提下的极致重复,也是一个持续积累、量变引起质变的过程。


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