【共育共建】融入·体验:走进孩子 成就童年——福州市鼓山中心幼儿园2023-2024学年第二学期期末家委会暨膳食委员会

文摘   2024-06-22 12:13   福建  

走进孩子 成就童年


融入·体验

福州市鼓山中心幼儿园2023-2024学年

第二学期期末家委会暨膳食委员会

     时光匆匆,本学期已临近尾声。为进一步凝聚家园合作的力量,构建家园共育的桥梁,营造和谐的教育氛围,共同携手促进幼儿的成长,2024年6月20日福州市鼓山中心幼儿园开展了“融入·体验:走进孩子 成就童年”期末家委会暨膳食委员会。


01

如约而至 为爱而来



      带着一份期许,怀揣一份责任,家委会成员带着家园共育的初心温暖相约,共赴一场期待已久的夏日见面会。






02

暖心开场 双向奔赴



      会议伊始,于惠闽园长对各位家长委员们的到来表示热烈的欢迎,同时向大家介绍了本次会议流程。

      活动中,于园长与家委朋友们共同探讨了培养未来人才的方向及当前幼儿园工作的落脚点,并结合本学期工作重点介绍了本学期园所开展的生活化课程。随后,于园长热情邀请家委们走进区域游戏,走进幼儿,与孩子们共同体验奇妙的游戏过程。

03

玩转区域 乐享其中

教师介绍区域



     中二班陈梦婷老师为在场的家委朋友们详述了班级区域建设的内涵及其在幼儿发展中的作用。


小老师们入场啦!



    中二班的10位小朋友担任起各个区域的“小老师”。





       家长们亲身体验,找伙伴、取材料,化身孩童融入其中,忙的不亦乐乎,在沉浸式体验中充分感受区域游戏的魅力。   



总结分享


  


         
       游戏后,家长们意犹未尽,踊跃分享自己游戏体验后的所思、所想。 







04

点点用心 助力成长



     玩累了,我们一起来吃点小点心吧~

    于园长向大家介绍了下学期幼儿点心的更换细节,邀请家委朋友们共同体验幼儿的自主点心环节,感受幼儿园生活环节中的隐性教育。

保育员进行点心准备工作











家长体验


05

合影留恋 定格美好 


教育不是一个人的踽踽独行,

而是一群人的互相丰盈;

教育不是彼此的凝望,

而是把目光投往一个方向。

最美的声音,

是家园互动的交流;

最好的教育,

是家园共育的互动。

 在这场双向奔赴的旅途中,

让我们以“爱”为底色,

秉持教育的初心,携手并进,

沐光前行,共育花开。





  福州市鼓山中心幼儿园教育集团总园

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编辑 | 林炜铃 翁斯薇

审编 | 郑珺 林琴

审核 | 于惠闽



福州市鼓山中心幼儿园
福州市鼓山中心幼儿园以“提高保教质量,促进幼儿全面发展”为工作之本;以“团结、合作、求实、创新”为办园目标,围绕“以幼儿发展为本”的理念,积极实施素质教育,建构以生态福文化为特色的乐福园本课程。
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