8月31日，教研组集体备课，随手拍一张以教研组长为核心，围绕式构图，大家聚精会神的听新学期安排。
正好隔壁也有教研组，换一种方式，半包围对称式构图，把最帅气的教研组长放在中心，自由讨论，瞬间抓拍即可。看着这个场面，真让人羡慕呀！
两张照片，两种风格，但差异明显。一般要被采用，除了拍摄主体，还有背景和其他细节也要留心。
以往每年都会挨个跑一遍，不厌其烦的拍摄每一个画面，但总是被人嫌弃。现如今就简单拍两张，纯属过一把手瘾，也给教研组发展留一点见证。或许若干年后，这些随拍的照片真的会成为历史的见证。
8月31日，教研组集体备课，随手拍一张以教研组长为核心，围绕式构图，大家聚精会神的听新学期安排。
正好隔壁也有教研组，换一种方式，半包围对称式构图，把最帅气的教研组长放在中心，自由讨论，瞬间抓拍即可。看着这个场面，真让人羡慕呀！
两张照片，两种风格，但差异明显。一般要被采用，除了拍摄主体，还有背景和其他细节也要留心。
以往每年都会挨个跑一遍，不厌其烦的拍摄每一个画面，但总是被人嫌弃。现如今就简单拍两张，纯属过一把手瘾，也给教研组发展留一点见证。或许若干年后，这些随拍的照片真的会成为历史的见证。
