双向奔赴!青年硕博何以聚栖霞?

政务   2024-10-08 17:19   江苏  

英才聚、事业兴

近日,团中央发布

《江苏南京栖霞区:“4+工作法”引导青年硕博人才为栖霞高质量发展贡献青春力量》

报道栖霞引进培养使用青年人才创新做法

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“完善学生实习实践制度。” 习近平总书记对新时代贯彻党的教育方针提出明确要求,特别强调要坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实习实践是落实教育同生产劳动和社会实践相结合的具体途径,通过加强实习实践教育,让学生走出教室、走出校园,走向火热的社会主义现代化强国建设的一线实践,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,自觉成为社会主义建设者和接班人。


南京市栖霞区科教资源丰富,15所驻区高校在籍大学生总数达二十万,占全区青年总数近50%。栖霞团区委一直将“做好传输纽带、拓宽方法路径,把源源不断的青年人才引进来、用起来、用得好”作为核心研究课题,始终致力于不断优化青年人才引进与使用的机制。2024年以来,为落实共青团中央《关于实施新时代新征程高校学生“青年实干家计划”的意见》、江苏团省委《关于在“社区有我 青春报到”行动中开展“江苏青年实干家计划”的意见》精神,在区委区政府的领导和南京团市委的指导下,栖霞团区委联合南京大学团委,以“4+工作法”实施青年硕博人才助力栖霞高质量发展行动,打通高学段青年人才参与基层治理、助力地方发展的实践路径,实现青年成长和区域建设的“双向奔赴”,为栖霞高质量发展凝聚青春新动能。






1+:

“精准问需+分类设置”,确定实践岗位



多轮对接,做细“项目需求端”。以线上函询征集、联席会议协商、个别走访交流等形式,面向街道社区、党政机关、科研院所、企事业单位、产业园区等,摸排工作力量需求。历经三轮沟通交换意见,围绕“困境青少年关爱”、“青春助力乡村振兴”等基层团建,“党建+经营”、“企业大走访”等重点工作,“智改数转网联”、“能源知识图谱画像”等重大项目,梳理形成三张岗位需求清单。


统筹设岗,找准“最佳结合点”。联动区委组织部、区发改委、区工信局、区科技局等单位,出台《青年硕博人才助力栖霞高质量发展行动实施方案》,制定项目实施任务书、时间表、路线图。针对任务目标内容、硕博人才专长,设置团建指导员、青年项目专员、青年干事等三类岗位,分别界定岗位性质、具体职责、计划安排,提高实践岗位设置匹配度、吸引力。


出台《青年硕博人才助力栖霞高质量发展行动实施方案》

“青年硕博人才助力栖霞高质量发展”行动启动仪式

走访摸排岗位需求


2+:

“定向结对+双向选择”,选派实干人才



面向结对院校,“组团式”引进。依托南京共青团“双百共建”工程,通过问卷调查、校地恳谈等渠道,与南京大学信息管理学院、政府管理学院、文学院、外国语学院、大气科学学院联合开展首批试点。组织化选聘优秀高学段青年54人,其中,全日制在校博士研究生8人、硕士研究生46人。根据设岗单位实际需求,组织动员同学段、同专业青年硕博人才“组团”认领岗位、集中向一线报到。


面向硕博人才,“点招式”吸纳。利用“我的南京”APP、高校社群、团属新媒体平台等发布招录信息,鼓励驻区高校青年硕博人才结合实际情况“点击报名”,发挥专业特长“揭榜挂帅”。按照“自愿报名、双向选择”原则,通过“资质审核——对接沟通——适岗评价——录取上岗”流程,帮助硕博人才和用人单位在岗位任务、上岗地点、在岗时间等方面协调一致,实现择优录取、人岗相适、供需匹配。


开展校地青年人才恳谈会

广泛发布招录信息



3+:

“服务地方+成就自我”,开展实岗锻炼



多维度参与助发展。设定完成一次青年状况调研、领办一项思政宣讲课题、参与一个基层治理项目、形成一份区域发展建议、提交一篇岗位调研报告等“五个一”实岗锻炼任务。项目实施以来,形成工业用地控规调整分析、志愿服务市场机制探索、助老金融服务研究等调研报告10篇,提供产学研合作、社区微幸福等特色服务18项。南京大学大气科学学院硕士陈石担任西岗街道团建指导员,完成调研《双百共建2.0——大学生参与社区服务的多元化路径探索》,招募组建大学生青春实践团,打造“社团进社区”品牌项目,开展爱心暑托班、社区文化服务等活动。


多元化实践促成长。依托“青年大学习”、社区团校“星火课堂”、“栖霞青年人才Yeah校”思政课、“理论青骑兵”宣讲等多元渠道,加强思想政治引领。联合中电二十八所、紫金山天文台、图灵人工智能研究院等重点企业、科研院所,举办“大学生看栖霞”、“青春体验官”、“菁英·创享吧”等参观寻访、政策推介、主题交流各类型多形式活动,突出实践育人模式。南京大学文学院硕士束品慧担任迈皋桥街道团建指导员,走访调研“小彩虹”青年志愿者项目开展情况,结合专业特长撰文,网评文章《以数字赋能,构建智慧美丽乡村》被市级媒体刊发。


组织硕博人才参观中国科学院紫金山天文台

开展“菁英·创享吧”主题交流

《以数字赋能,构建智慧美丽乡村》文章刊发

集中领办思政宣讲课题

完成专题调研报告

开展爱心暑托班

完成专题调研报告



4+:

“导师护航+管理保障”,注重实效常态



全流程指导帮带。横向实行“高校教师+岗位导师”双导师模式,其中,由高校教师在调研报告、思政课题、校地合作等方面进行指导;由用人单位分管领导、团干部担任“岗位导师”,在身份转变、岗位融入、具体工作等方面进行指导,帮助硕博人才熟悉社情民意,切实提高群众工作能力。纵向实行“博士带硕士、老生带新生”传帮带模式,结对到产业发展前沿、急难险重一线参与实践锻炼,引导快速融入、担当作为,构建源源不断的硕博人才队伍,确保高学段青年参与“量、质”双在线。


全链条跟踪培养。青年硕博人才在不少于1年的聘期内采取“假期(课余时间)线下为主”和“平时线上为主”相结合的方式开展工作,用人单位提供交通补贴、餐费补贴、意外伤害保险等必要保障。构建“至少1次岗前培训+1次岗中指导+1次岗后点评”的跟踪培育链,根据实际考勤、履职表现、群众评价等进行考核,并将结果反馈至高校团委。对考核合格者给予岗位认证,在推优入党、“青马工程”学员选拔、优秀高校学生推荐、优先录用等方面予以倾斜,加强与地方人才引进政策的衔接。


青年硕博人才岗位聘任仪式

团干部“岗位导师”与硕博人才共同开展工作



来源 | 团中央基层建设部、团区委

对 | 王宁芝

编辑 | 张舒怡

编审 | 刘俊


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