教学路途漫长
成长脚步不停
市二中2024年
新教师汇报课精彩上演
好课锋从磨课出，精彩纷呈亮相来。为了提升新教师的教学水平，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功，2024年12月2日—6日，攀枝花市第二初级中学校2024年新教师汇报课在阶梯教室精彩上演，全校老师共同见证了新教师的成长与风采。
新教师汇报课
喻萍老师在《做负责人的人》一课中，用西游记中的经典片段一例讲述了如何做一个负责人的。师生互动活跃，及时点评与肯定个别学生的做法，课堂教学效果较好，能够让学生更好地做到知行合一。
彭冰老师在《国家好，大家才会好》一课中，通过贴近生活实际的问题情景创设，激发学生的兴趣和求知欲，让学生更容易理解国家利益和人民利益的关系。
王镜涵老师在《篮球运球》一课中，从热身运动到运球基本功的练习，设计了多种练习环节，条理清晰，有助于学生掌握篮球运球技术。课上使用配乐练习教学法，使学生在愉快的环境下练习，既能放松心情，也能愉快学习运动技能。游戏环节不仅提高了课堂趣味性，也锻炼了学生的团体协作能力。
梁乐怡老师在《病毒》一课中，用日常生活现象导入课程，贴近学生生活；以图文视频结合的形式讲授新课，更加直观；采用小组讨论形式总结知识点，丰富学生活动。
明妍老师在《昆明的雨》一课中，依照阅读提示设定了两个清晰明了的教学目标，鲜活生动的图片、舒缓悦耳的配乐、方言诵读的新颖形式，也让这堂课妙趣横生。
张先老师在《提高防护能力》一课中，用模拟游戏“荒野大求生”贯穿整个堂课，提高了学生积极性和参与感。
王府龙老师在《病毒》一课中，用新冠疫情的情景视频进行导入，引出本节课病毒的内容，课堂环节清晰，学生积极主动，教师会及时给予引导和夸赞，课堂效果突出，能够让学生完整的认识到病毒的特征，极大锻炼了学生的抽象思维。
薛瑶老师在《凸透镜成像的规律》一课中，从复习入手，引入对凸透镜成像规律的探究，让学生在实验探究中理解凸透镜成像的特点。
谭彦菲老师在《相似微专题——一线三等角模型》一课中，讲授了相似模型中的一线三等角的模型，学生掌握基础模型后解决问题，课堂教学中学生认真思考，积极讨论，踊跃发言，学生讨论过程中突破了很多难点，收获颇丰。
王梓岚老师在《如何从出土文物中获取信息》一课中，以七年级历史初一新教材封面文物“何尊”为切入点，让学生从中体会到可以从出土文物中获取丰富的历史价值、艺术价值和科技价值。切入点新颖，采用信息技术科技，依标教学，帮助学生掌握学史方法。
朱国钦老师在《Unit4 My favourite subject(1a-1d)听说课》一课中，介绍了学校开设的课程，锻炼了学生“听，说”这两个基本技能，激发了学生的学习兴趣。
刘磊老师在《体能训练和灵敏练习》一课中，方式新颖，集中纠错，分组纠错，课后总结，学生运动密度达标。
经过一周的精彩呈现，新教师汇报课圆满落下帷幕。在此期间，我们共同沉浸在教学艺术的海洋中，智慧的火花在这里碰撞，成长的足迹在这里留下。教学路途漫长，愿我们的新教师将此次汇报课的收获转化为前行的力量，成长脚步不停，继续在教育的田野上耕耘与收获。
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撰稿：李光铭
一审：赵 颖
二审：王 琨
三审：杨 媚
编辑：李金洋
