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10月23日，青铜峡市召开中小学思政一体化建设研讨会，教师发展中心教研员、3所思政课名师工作室成员、中小学思政教师共计60余人参加。
会上，以“家”为主题，就市三中王洁玉、市六中马红莲的《家的意味》，铝业学校苏晒、市五小柳菲菲的《让我们的家更美好》进行了观摩展示。观课教师分组，围绕课程核心素养、学科实践、环节设计、问题设计等方面进行议课。
铝业学校围绕“三进”工作进行经验分享，4位思政教师以思政课育人价值和课堂教学变化感悟为主题进行交流发言。
会议指出，办好思政课是全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的关键所在。思政一体化，就是要统筹各个学段循序渐进的教育一体化，主要包括课程目标、课程教学、教学评价、活动组织、队伍建设等一体化。小学阶段重在培养学生的道德情感，初中阶段重在打牢学生的思想基础，高中阶段重在提升学生的政治素养。
会议要求，讲好思政课，做好思政一体化建设，思政课教师是关键。要树立终身学习理念，多学、多听、多看，向书本学习，向身边人学习。一是要增强思政课的学理性。要坚持立德树人根本任务，增强问题意识，敢于直面学生的疑虑困惑，把新时代的创新理论转化为相应的学科体系、课程体系、教材体系，深入浅出讲解基础理论，让学生喜爱听、听得懂、有收获。二是要增强思政课的鲜活性。要活用课堂导入，善于运用学生喜爱并接受的话语和方式把深刻的思想、抽象的道理融入鲜活的故事中，多讲新时代的故事、多讲实践中的故事、多讲身边的故事，做到既有深度又接地气，能够引发学生思想和情感共鸣。三是要增强思政课的创新性。要把思政教育落实在课堂上、讲台上，也要践行在实践中、体验中，用好社会大课堂、开展好“行走的思政课”、打造好“场馆理的思政课”，以强烈的政治责任感和时代责任感抓好思政课建设。
青铜峡市教育局
编辑｜渠 鑫
责编｜乔晓军
审核｜宋 辉
