关爱留守儿童
共筑成长港湾
关爱留守儿童系列活动
留守儿童问题仍是当前社会关注的话题，对于班主任和学校而言，关爱和管理留守儿童更是班级管理和学校管理中的一项重要任务。为加强对留守儿童的关爱和管理，用实际行动为留守儿童撑起一片爱的天空，蚌埠十中政教处与教导处合作开展了一次“关爱留守儿童，共筑成长港湾”的系列活动。
活动首先要求班主任与留守儿童进行面对面交谈，对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等方面的实际情况进行详细了解和分析，并为他们建立专门的档案。这些档案包括学生的家庭情况、家长及监护人的信息，以便进行有针对性的管理和关爱。希望在班主任的关爱下，孩子们不仅能在学业上得到了更多的帮助，更重要的是在思想上、心理上得到了更多的关注。今后，班主任们会经常与孩子们谈心，了解他们的想法和困惑，及时给予指导和帮助。
其次，针对留守儿童的实际情况，学校将定期开展心理健康教育活动，辅导老师通过互动游戏、角色扮演等方式，帮助孩子们缓解心理压力，增强心理韧性。同时，学校还将组织心理健康讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的自我认知和情绪管理能力。
为丰富孩子们的精神生活，学校提前筹备，精心挑选了一批适合他们的书籍，旨在丰富孩子们的精神世界，激发他们的学习兴趣。
活动最后，学校为孩子们精心准备了礼物，礼物包括学习和体育用品等，每一件礼物都包含了学校和老师对孩子们的深情厚谊。在赠送礼物中，政教处蔡德清老师与孩子们进行了深切交谈，询问他们的学习和生活情况，并鼓励孩子们及时向老师提出学习和生活上的困难。
此次活动不仅让留守儿童感受到了来自学校和老师的关爱，也提高了他们的归属感和自信心。学校表示，将继续关注留守儿童的成长，为他们提供更多的帮助和支持，让他们在阳光下健康成长。同时，蚌埠十中也呼吁社会各界关注留守儿童，共同为他们营造一个更加温馨、和谐的成长环境。
供稿：孙 洁
供图：陈 敏
审核：校长室
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