教育强国看天津 | 优培领航夯实措,精研提质促发展——我区各级各类幼儿园开展2024年提高保教质量专项培训

文摘   2025-01-24 16:05   天津  

为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,积极践行《天津市幼儿园保教质量规范(2024版)》,河东区教育局深入贯彻市教委《关于开展2024年幼儿园提高保教质量专项培训通知》工作要求,持续深入推进幼儿园保育教育质量提升,于2024年11月至2025年1月组织全区各级各类幼儿园开展2024年提高保教质量专项培训。


笃学善思,夯基筑垒探真知

根据市教委工作部署,河东区教育局组织各幼儿园开展提高保教质量专项培训,通过专家讲座、骨干分享、交流研讨和案例分析等形式多维度剖析保教理论知识,共享实用教学技巧策略,引导教师进一步更新教育理念,完善知识体系架构。
一是专家引领,明晰方向。邀请华中师范大学副教授、学前教育系主任吴航以《<幼儿园保育教育质量评估指南>中的“师幼互动”》为题进行专项培训,引领一线教师明晰提升保教质量的有效途径,为观察解读幼儿行为、倾听回应幼儿需求、搭建幼儿成长路径等实践能力给予理论指导。全区80余名公民办幼儿园园长及骨干教师代表认真聆听、积极互动、研讨启发,科学保教体系得到进一步完善,进而有效带动保教实践能力提升,达到预期培训效果。

二是骨干深研,夯实举措。邀请河东区第五幼儿园党支部书记、园长沈萍,河东区第八幼儿园副园长李蕊两位骨干教师,围绕《幼儿园一日生活流程及保教要点》《聚焦保教结合工作 用爱助力幼儿成长》开展培训。园长们通过真实案例分析与实践经验分享,引导教师进一步树立以幼儿学习与发展为中心的教育观,掌握一日生活组织关键策略,优化教学活动设计与实施,助推园所保教质量进一步提升。区内100余名青年骨干教师代表聆听讲座。

三是联合共建,善思共长。积极搭建交流协作平台,力促天津市实验幼儿园与雄安新区容城县幼儿园合作共建,开展《天津市幼儿园保教质量规范(2024版)》同学共研活动。两园教师通过集中学习、专题讨论、案例分享等形式,结合自身经验碰撞思想,共同寻找最佳实践方案,进一步加强各岗教师之间的合作,形成资源共享、优势互补的良好局面,促进津雄两地共建共享。


精研勤练,实际操作提效能


为深入推动提高保教质量专项培训的有效落实,河东区教育局组织开展形式多样的教师实践活动,引领一线教师将理论知识具象化,通过参加具有针对性的教学实践活动精准打磨教学技能,精研拓展教学思路,为自身专业化成长拓宽道路,进一步提升保教能力。
河东区第二幼儿园开展园本课程实践案例集体研讨活动,教师通过分享课程实践经验,复盘典型案例并汲取可借鉴的创新策略。园所结合《天津市幼儿园保教质量规范(2024版)》实践情况,开展“研途有你”园本教研展示活动,有效增强教师对幼儿一日生活的组织与实践能力。
河东区华馨幼儿园聚焦保育员综合能力提升,以提高保教质量专项培训为契机,探索“以赛代训”形式,开展实操技能大赛。竞赛以卫生保健工作为题,全体保育员就桌面消毒、叠被子、呕吐物处置等赛项展开比拼,在紧张角逐中进一步推进保育工作更加标准化、流程化、规范化,通过以赛促学、以赛提能显著提升保育员队伍整体素质。
河东区第五幼儿园采用小组协作学习模式,各岗教职工共同学习《天津市幼儿园保教质量规范 (2024版)》专题后,教养、保育、卫生保健、食堂管理等各岗教师以班级、部门为单位开展小组学习,就教师实践中的个性化问题展开深入研讨,促进团队深度交流协作,进一步提升培训实效性与针对性。


众行致远,齐心奋进聚合力


河东区教育局以此次2024年幼儿园提高保教质量专项培训为契机有效提升区域保教质量,依据学前教育实情精心制定方案,引领全区各级各类幼儿园明确培训目标与意义,一系列创新模式有效确保培训取得实效。参训人员覆盖幼儿园各岗教职工、行政管理人员及学前教研员,实现学前教育相关岗位全员参与。各岗教职工立足本职,满怀学习热情、秉持专业追求,认真撰写培训心得,充分展现培训成效。本次培训,各级各类幼儿园累计上报90余份学习感悟、120余篇培训总结。

本次专项培训为各级各类幼儿园科学实施保教活动提供指引,为进一步规范办园明晰方向。河东区教育局将持续聚焦幼儿在园一日生活质量,通过保教质量提升行动进一步优化保教质量提升路径,深化内涵建设,为河东区学前教育事业发展贡献更多优质资源与创新经验,切实保障学前儿童健康成长与全面发展。
供稿:学前科

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