为了丰富同学们的校园生活，让同学们在体验自主、独立的科学探究过程中培养科技创新精神和科学实践能力，清新二中举办了第三届校园科技节。此次科技节由多个活动组成，同学们在活动中充分体验了科学实践的乐趣。
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地理篇之胸中有丘壑，巧手塑山河
仰以观于天文，俯以察于地理。2024年11月，我校地理科组成功组织了第三届科技节地理模型制作比赛，活动得到了同学们的热烈响应。学生们充分利用橡皮泥、颜料、硬纸板、泡沫等日常生活中的材料，发挥想象力和创造力，制作出了众多精美的地形模型，这充分体现了同学们丰富的创新意识和较强的动手实践能力。最终，由地理老师组成的评委组评选出一、二、三等奖和班级优秀组织奖。
胸中有丘壑
教导处领导为获奖学生颁发奖状
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次活动为同学们搭建了一个施展才艺的平台。巍巍高山，潺潺溪流，深邃宇宙，神秘溶洞，师生将地理知识化为捧在手中的具体模型，知地明理，以理释地，为丰富校园文化增添了一道靓丽的风景。
生物篇之小小生态瓶，大大生物圈
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生物学科组举办了生态瓶制作大赛，吸引了众多学生积极参与。同学们充分发挥自己的创意，利用各种环保材料，精心制作出一个个独具匠心的生态瓶。
评委们根据生态瓶的创意性、美观性、环保性、科学性以及生态系统的稳定性等进行打分，评选出了一等奖36个、二等奖52个和三等奖105个，优秀班级组织奖若干个。一等奖作品上送到区继续参评，二、三等奖作品则在校园内展览。展览现场，各式各样的生态瓶琳琅满目，吸引了众多师生驻足观赏。
通过比赛，同学们增强了环保意识，更深入地了解了生态系统的运作原理，更积极地参与到环保行动中来，共同为构建美丽校园、美丽家园贡献自己的力量。
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物理篇之七巧板创意拼接比赛
拼接七巧板能帮助学生把实物和形态连接起来，有助于培养学生的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑能力，激发他们对科学的探索精神。此次比赛不仅是一次智慧的较量，更是一次心灵的洗礼，让学生们在挑战中成长，在创新中进步。
化学篇之分子微观世界，
创意建模演绎
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化学科组织的“微粒建模与反应演绎”比赛于2024年11月14日热烈举行。此次比赛的参赛选手为九年级学生，每个班推选4名学生参与。同学们利用老师提供的实验器材，亲手制作分子模型，生动演绎了化学反应的奇妙世界。
同学们在60分钟内现场制作过氧化氢分解、水电解以及磷燃烧等化学反应的微粒模型。经过同学们的精心设计与制作，每个模型成品不仅准确地表达了化学反应方程式，更在实验设计、模型制作等方面融入了创新元素。在随后的分享环节中，学生们以科学、流畅的语言，详细讲解了化学反应的过程、原理及模型所表达的意义，赢得了评委与观众的一致好评。
作品分享
校领导及化学科组教师为获奖学生颁奖
此次比赛不仅培养了同学们的科技创新精神和科学实践能力，更在他们心中播下了探索化学奥秘的种子。
图文：清新二中地理科组、生物科组、
物理科组、化学科组
编 辑：林丽霞
一审一校：陈秋琼
二审二校：林丽霞
三审三校：黄康洪
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