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1.“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”
学习感悟：广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。
2.“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。
学习感悟：立德先立师，树人先正己。教师肩负为党育人、为国育才的初心使命，必须筑牢心有大我、至诚报国的理想信念，涵养言为士则、行为世范的道德情操，切实扛起新时代立德树人根本任务。帮助学生构建起求真崇善尚美的意义世界，自觉立大志、明大德、成大才、担大任。
3.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我体会，这样的大师，既是学问之师，又是品行之师。
学习感悟：教师要坚持以学生的终身学习、终生发展和一辈子幸福为中心，从侧重知识传授向价值塑造、能力培养、知识创新“融为一体”转变，让学生成长为全面知识体系、健康身体、崇高审美、独立生活生存能力的拔尖创新人才。
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4.“师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐。”
学习感悟：著名地球物理学家黄大年放弃国外优厚待遇回国任教，带领团队夜以继日攻坚克难。广大教师要见贤思齐，学习黄教授心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
6.教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
学习感悟：要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
写在结尾： 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师要当“好大先生”，为党育人、为国育才。要让每一个学生都健康成长，要让每一个孩子都有人生出彩的机会！
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