会议伊始，董啸天老师同在座学生就旷课方面的问题作沟通交流，他表示，港口专业与其他专业关系密切，无论对所学习的专业感兴趣与否，在大学四年的学习中仍有诸多变数。故首要任务是顺利毕业并了解自己的兴趣，明确自己的目标。
随后，各学生逐一发言，提出其学业上的困难情况，并分享了自己的职业规划。董啸天老师认真聆听每一位学生的发言，并针对大家提出的问题进行了深入的剖析和讨论，并总结出学业困难学生普遍存在的几个问题：一是大部分学生重修课程基本相关，如高数、英语、大学物理等；二是意志力薄弱，沉迷其他事务；三是常常旷课，难以对部分课程提起兴趣；四是与班主任、辅导员及班委联系不紧密，导致课业落后而不自知。
针对这些问题，董啸天老师提出了针对性的帮扶意见。他鼓励学业困难学生要多想路子、多打交道、了解规则。为提升英语水平，应多阅读简单易懂的英语材料，在数学物理方面应多花时间理解基本理论和做历年真题。他提出环境是自主学习的重要影响因素，图书馆、空教室等空间可营造学习氛围，从而进入学习状态。同时，他要求学生们多向老师提问，表达自己的困难，加强与任课教师和学院的联系。此外，他还希望学生们写下自己的目标并越明确越好，“目标越明确越容易达成”。
会议最后，董啸天老师对全体与会学生提出了殷切希望。他提出专业内有些课可能不尽人意但是要达到所需的及格线，并希望各位不要荒废时间而是利用时间，设立有意义的目标。同时，他也鼓励同学们不要违法乱纪的同时，在学业上不断努力，提升个人综合素质，为实现个人梦想和社会进步贡献力量。
此次座谈会的召开，不仅为学业困难学生提供了有效而宝贵的帮扶与指导，也进一步加深了学院领导与学生之间的沟通交流，为学院的学风建设和人才培养工作注入新的活力。
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文字 | 曹慧文 樊洁阳
图片 | 蒋昊
编辑 | 王志龙
初审 | 樊洁阳
再审 | 魏学庆
终审 | 王改红
