启蒙路线 | 语言学习材料选经典的还是孩子喜欢的

教育   2024-10-07 19:30   云南  

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本栏目为杨桃妈妈和大家共读好书《做孩子最好的英语学习规划师》(作者:盖兆泉)。杨桃妈妈会先阅读书中内容,最后用自己的话进行重点归纳。

让我们共同学习一些理论,借鉴一些方法,获得一些思考,最终生成最适合自己孩子的英语启蒙路线。


 

科学启蒙  共读 • 共学



前言


英语该怎样学

——

心中有目标

脑中有理论

手中有资源

脚下有路线


杨桃妈妈梳理关键点

1. 在学习材料究竟是经典还是喜欢这个问题上,我们没有必要去纠结,因为孩子如果对语言有“美”的追求,那应该是建立在解决了交际问题之后的更高层次的追求。

2. 学习材料又包括了2个大块,一个是教材,一个是读物。从教材方面说,大出版社10年内的教材都是比较可靠的。而读物方面选择孩子喜欢的,只要大量读、坚持读,语言能力都会有所提高。我们家长要做的就是做个个性化学习资源的提供者。


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英语该怎样学?

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*杨桃妈妈 | 14年教龄的科班英语老师,专业八级,标准美音,多部儿童英文童书、动画配音员,已出版图书《全图解亲子英语口语》《超有效图解儿童英语》(全三册)
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