近年来，海东市互助土族自治县坚持把职业教育与乡村振兴、就业创业相结合，以市场需求为导向，以服务就业为宗旨，全面落实“放管服”改革，不断激发职业教育发展新动能。
近三年来，互助县累计争取职业教育资金1.14亿元，实施创业孵化基地、专业实训楼等项目36个，开设幼儿保育、中餐烹饪、高铁服务、电子商务、光伏发电技术应用等中高职对接专业26个。在北京市朝阳区委员会的支持下，互助职业教育以机电专业为引领，延伸发展电梯工程、新能源光伏等3个特色专业，建成校内外实训基地38个，省级重点实训基地5个，基本形成了“前厂后校、校中有厂、厂中有校”的办学格局，职业教育的吸引力和核心竞争力显著提升。
为充分发挥职业教育在乡村振兴中的特殊优势和作用，互助县按照“依托产业办专业、依托专业育人才”的工作思路，重点面向餐饮、民宿、乡村旅游、焊机加工等领域，开展职业技能培训，造就了一大批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民和管理规范、服务优质、诚实守信的劳务队伍。三年来，累计培训家政服务、种植养殖等技能型农民达2578人次，受训人员创业就业渠道越拓越宽，增收致富的能力越来越强。
产教融合对提高人才培养质量，促进产业升级意义重大，近年来，互助县积极推广“教育+产业+就业”发展模式和产学研用一体化发展新路径，先后与北京、无锡、杭州等地32家企业建立合作关系，进一步打通了中职学生手艺锤炼、学历提升、造血赋能的专业渠道。三年来，累计选派机电、物流等专业1038名学生参加实践活动，生产性实训基地年产值达1500余万元；顺利安置332名学生高质量就业，省外就业平均薪资4000元以上，总体就业率达98%以上。
优秀的师资力量是职业教育高质量发展的根本所在，互助县不断完善产教融合校企“双元”育人机制，互助县财政每年安排专项经费，选派各专业教师、骨干教师参加专业培训和企业实践。通过自主招聘和聘请行业优秀人才、社会能工巧匠等方式及时补充职业教育队伍，加强“双师型”名师工作室、教师教学创新团队建设，不断提高“双师型”教师比例，有效提升了职业教育服务区域经济社会发展的能力和水平。
互助县始终坚持把职业教育置于基础教育同等位置，健全职业学校学生日常管理制度，通过政策支持、宣传引导、实地观摩、创新普职融合等有效措施，逐步扭转了家长、学生、用人单位以及社会的人才观念，实现从“升学导向”向“就业导向”转变，让高质量的毕业生成为职业教育的品牌和代言人。2024年互助县职业院校新招生916人，全日制学生达2405人，社会各界对职业教育的认可度、满意度不断提升。
来 源：海东日报
编 辑：白有霞
责 编：席春梅
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