植梦未来
学风领航
为全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，完善人才培养体系，激发学生学习内生动力，植物保护学院特策划“植梦未来，学风领航”学风建设主题月系列活动，以激发我院学子学习热情，提高综合素质，树立良好学风。
一
“巡礼”：开设学风巡察活动
学院组织教师和学生代表深入学生课堂及学生宿舍， 对课堂纪律、自习情况、宿舍学风等进行巡察，关心关注学生学习生活情况，及时解决问题，增强学生归属感和幸福感。
同时，摸排学业困难学生名单，采用线上线下结合方式精准把握学生学业困难根源，家校协同合作解决困境，共同促进学生的健康成长。
二
“启思”：共促班级学风提升
学院组织学生以班级为单位就如何提升学习动力，优化学风建设进行深入讨论。由班主任牵头，各个班级召开学风建设主题班会，引导学生了解行业前沿与发展大势，鼓励学生制定学习计划，营造积极进取的班级文化氛围。
三
“导航”：开展学业规划团辅
学院邀请专业教师为学生开展专业思想教育、学业规划指导等团辅活动，通过学业扫描、目标重置、学业规划等途径，针对不同年级的学生进行团体辅导。通过了解学生需求，帮助学生解决思想困惑，处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的问题。
四
“帮扶”：开展学业针对帮扶
学院开展高数期中考前适应性小测，帮助大一新生适应学习节奏。组织“植”多星帮帮团，请学业小老师深入晚自习教室，进行一对一辅导，充分发挥学长引航、朋辈助航的积极作用，引导学生朋辈互帮互学、共学共进。
五
“择优”：评选最美课堂笔记
学院征集各个年级学生的课堂笔记，由专业教师和学生代表进行“最美笔记”的评选。通过展示学习成果，点燃同学们的学习热情，来激励同学们认真上好每一堂课，形成良好的学习习惯，共同营造出浓郁的文化氛围。
六
“追光”：邀请榜样学子宣讲
学院邀请在学术科研、社会实践等方面表现突出的学生进行经验分享。用“头雁效应”激发“雁群活力”，营造“比学赶帮超”的良好氛围。形成学习先进、争做榜样的良好氛围，激发学生的学习热情，鼓励他们不断完善自我，努力成为更优秀的个体，从而促进学生全面成长和发展。
七
“竞技”：组织专业能力大赛
借助第四届全国大学生植物保护专业能力大赛的契机，提高学生的专业技能，增强实践能力，涵养学风，以赛促学，促进学生的全面综合发展，培养他们成为具备创新思维和实践能力的优秀人才。
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编辑 | 敖心媛
审核 | 白玲玲一谷雨霏
指导 | 张晓蕊
终审 | 高一媛
