为提升双创先锋班学员的思辨决策能力，拓展思维模式与方法，提高学员在职场与赛事中的工作效率与成功率。綦江校区第三期双创先锋班于12月13日下午16：20在瀛溪书院语者·演讲培训室顺利开展了第十堂理论课。此次课程由就创中心导师库成员唐密老师主讲，共计40名双创学员参与。
课程伊始，唐蜜老师以双体过往优秀学生的经历为切入点，深入阐释了决策在个人发展历程中的关键意义。其中，有的学生在大一时就确立了清晰的职业目标，并据此逐步规划自己的大学生活，最终成功斩获心仪的offer；还有的同学自加入网信中心、双体等组织起，便不断积累实践经验与专业技能，毕业后顺利进入腾讯云从事后端开发工作，且成绩斐然。这些事例充分表明，正确的决策是他们迈向成功的重要基石。对于双创学员而言，此类案例带来的启示颇为深刻。在大学时光里，无论是处于大一大二阶段，还是在未来思考职业发展路径的抉择时，决策都如影随形，并且每一个决策都可能对个人的长远发展产生深远的、不可忽视的影响。
在讲解决策要素时，唐老师重点强调了自我意识、思维盲点和认知效率等因素。自我意识过强可能导致盲目自信和以自我为中心，而自我意识不足则会使人缺乏主见。同时，唐老师还提及，由于每个人的过往经历千差万别，这种差异会直接作用于认知层面。即便是面对相同的事情，不同的人也会因经历背景的不同而产生各异的认知结果。基于此，在决策进程中，需要具备包容不同认知的胸怀，并学会通过有效的沟通与引导，整合多元的观点与信息，以此提升认知效率，进而推动决策向更加科学、合理的方向发展。
接着，老师详细介绍了第一性原理、最近使用原则、37%理论基于概率和期望等几种实用的思维模型，这些思维模型从不同维度为学员们的认知拓展、决策优化及未来发展规划提供了系统且极具价值的方法论体系，犹如思维导航，帮助其在人生的浩瀚海洋中更精准地把握航向，驶向成功彼岸，无论是学术探索、职业规划还是个人成长，都能凭借这些思维利器破局开路，收获更为丰硕的成果与更稳健的进步。
此外，老师还提到了概率思维和慢思考的重要性。在人生决策中，大家要认识到很多事情可以转化为概率问题，通过掌握数据来提高决策的确定性。同时，要警惕大脑的快思考模式，避免仅凭直觉和经验做决策，而应主动进行慢思考，通过搜集证据、论证分析等方式，做出更明智的选择，识别并避免商人利用人性弱点设置的消费陷阱。
通过这次课程，双创先锋班学员们对决策有了全新的认知和深刻的理解，在今后面对决策时他们将更加得心应手，为未来发展做出更合理、更明智的规划，迈出更实的步伐，创造属于自己的精彩。
撰稿：廖彩彩
摄影：韩彬彬、杨茜茜
图文编辑|雷海东
责任编辑|吴懿
终审|毛敏
