优美动听的旋律，精彩绝伦的演绎，大美中国风的服饰......12月24日上午，无锡科院文化展示体验中心报告厅充满了美的气息。
来自无锡民族乐团的十名民乐老师，为师生们带来了一场“欢乐交响 韵美科院”——国乐进校园公益演出。副校长邹洪芬教出席活动并致辞。
邹洪芬副校长在致辞中表示，无锡民族乐团此次“国乐进校园”公益活动，为我校师生带来了无比珍贵的文化盛宴。这不仅是一次艺术的分享，更是一次文化的传播。国乐是中华文化的瑰宝，希望师生们能珍惜这次难得的机会，用心感受音符的力量，体会国乐背后的文化底蕴和精神内涵。
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音乐会以一曲丝弦五重奏《欢乐的夜晚》拉开帷幕，乐曲通过二胡、柳琴、扬琴、琵琶、古筝等五种乐器，以浓郁的民族风格描绘出晚会场景中人们欢愉畅快的情绪，完美展现了国乐的魅力。
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琵琶独奏《送我一支玫瑰花》旋律欢快，通过五种不同的手法组合，弹奏出热情奔放的旋律及强烈多变的节奏，充分展现了新疆维吾尔民乐的典型节奏特征，营造出载歌载舞的音乐氛围。
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二胡重奏《凤凰于飞》优美典雅，整首曲子犹如一幅色彩斑斓的画卷，描绘了凤凰翱翔天际的优美姿态。二胡的独特音色，向师生们传递了一种宁静与高远的意境。曲调的起伏让人又如同置身于云端，仿佛与凤凰一同飞翔，给人以超脱与自由的感觉。
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民乐五重奏《敦煌》韵味十足，融合了多种民族乐器的特色，展现了丰富的音乐层次和表现力，这首乐曲不仅在音乐上具有高度的艺术价值，还在文化传承和民族乐器的发展中扮演了重要角色，其创作背景与丝绸之路文化紧密相关，反映了中华民族丰富的历史文化底蕴。
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古筝独奏《战台风》气势磅礴，乐曲在技术上运用了多种新型演奏技巧，快速段落紧张激烈，慢速段落优美抒情，扣人心弦的旋律成功塑造了码头工人大无畏的精神和压倒一切困难的英雄气概，其情感深深打动了听众。
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笛子独奏《姑苏行》典雅舒泰，乐曲采用了昆曲的音乐元素，曲风细腻抒情，既有昆曲之雅韵，又有江南园林之秀美的意境，在美妙的笛声中，让人仿佛行走在古城苏州的秀丽美景中。
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民乐合奏《花好月圆》美妙动人，乐曲的欢快热烈，使音乐会进入高潮，表达了每逢佳节阖家团圆的欢乐气氛。民乐合奏的形式让这个作品层次更加丰富悦耳，气势磅礴的乐曲，宣扬了淳朴、诚实、茁壮的民族精神。
从琵琶到二胡到古筝，科院学子在校园里聆听到了我国民族乐器的独特魅力，也体会到了国乐带给我们的精神内涵。音乐会在曲目安排方面，注重传统与现代相结合，从音乐作品到呈现形式，丰富的舞台调度与充满感染力的表演，充分展现了无锡民族乐团精益求精的艺术家精神，在场的观众无不沉浸其中，有的手指打起了节奏，有的头不自主地跟着点动，还有的连忙用手机记录这些精彩瞬间。
音乐会尾声，全体师生沉浸在余音绕梁的氛围中。无锡民族乐团的艺术家们用实际行动诠释了公益的精神，用音乐的力量传递了对传统文化的热爱与坚守。
基础部党总支副书记、人文素质教育中心主任丁兰华在主持中表示，音乐是人类共同的语言，国乐则是中华文化的灵魂。在教育部大力推进高校美育工作的背景下，学校始终将美育作为育人体系中的重要环节，积极探索将人文素质教育与艺术审美教育深度融合。
师生说
来自智能制造学院的蒋老师表示，这是一场精彩且充满艺术鉴赏性的视听盛宴，尤其是演出过程中，还为我们讲解了部分曲目的创作背景、艺术风格，并结合乐曲普及介绍了每件演出乐器的特点，大大丰富了我们的艺术品鉴知识
来自文化旅游学院的学生志愿者王楠说，很少有机会能如此近距离地聆听艺术家们现场演奏精彩的民乐作品，每样乐器如此默契的配合以及演奏家们举手投足之间的自信优雅，都深深地吸引了我，让我瞬间体会到了音乐带给我们的无限魅力。
未来，人文素质教育中心将继续推进高雅艺术进校园，以音乐知识普及、经典名曲赏析、音乐沙龙等形式，让音乐赋予学生对中华优秀传统文化更深的感受和理解，通过美育的浸润，引导学生在感受艺术之美的同时，提升文化自信，培养高素质大国工匠。
来源 | 人文素质教育中心
文字 | 卫鋆霞
编辑 | 钟雪航
审核 | 赵娴 骆琳芳
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