该不该让孩子提前学拼音?

文摘   2024-11-20 20:30   北京  


每年这个时候,后台就有很多家长问大叔:“到底该不该让孩子提前学拼音?”而拼音确实是当下一年级小朋友和家长最头痛的问题。


先说大叔的答案:建议学起来,但一定不是机械性的学习。


在大叔看来,拼音就是学习普通话、识字认字和语文学科的一块敲门砖。



小学的拼音到底在学什么?怎么学?


今天这篇文章干货满满,由大叔工作室和一线教研团队,根据一年级语文课本内容和学龄儿童的认知特点,把拼音梳理一遍,并用游戏的方式整理出重点、要点和难点,希望对大家有帮助。





孩子们要学的汉语拼音一共有 63 个。其中,声母 23 个、韵母 24 个(单韵母 6 个,复韵母 9 个,前鼻韵母 5 个,后鼻韵母 4 个)、整体认读音节 16 个👇


首先,先学6个单韵母a o e i u ü+y/w这两个特殊的零声母,以及yi/wu/yu这三个整体认读音节▼


△部编版小学语文课本一年级△


关于韵母,大叔设计了一道韵母连线画,孩子可以顺着小点点的轨迹,将24个韵母连成线,顺便认识可爱的国宝大熊猫。




接下来,学习的是单字母的声母,包括b p m f d t n l g k h j q x▼


△部编版小学语文课本一年级
然后,分辨平舌翘舌的zcs和zh ch sh,外加一个特殊的r,整体认读音节zi/ci/si/zhi/chi/shi/ri也都是和这些声母一起讲完的。▼


△部编版小学语文课本一年级

关于声母和整体认读音节,大叔设计了两个有趣的游戏:声母飞行棋、整体认读音节迷宫。


声母飞行棋玩法:

按照棋盘上的声母,掷骰子进行跳棋。先抛出骰子看是几点,再走几步,边走边读拼音,让孩子在玩中轻松认识声母。




整体认读音节玩法:

按照下方的整体认读音节顺序,引导孩子连一连,帮助小蜜蜂找到走出迷宫的正确路线。


zhi→chi→shi→ri→zi→ci→si→yi→wu→yu→ye→yue→yin→yun→yuan →ying



之后,回到韵母的学习,孩子们会学到ai ei ui ao ou iu ie üe er这些复韵母,附带ye/yue两个整体认读音节▼


△部编版小学语文课本一年级


再接着,是an en in un ün这些前鼻韵母,以及yuan/yin/yun三个整体认读音节▼


△部编版小学语文课本一年级


最后,是ang eng ing ong这4个后鼻韵母,和最后一个整体认读音节ying▼


△部编版小学语文课本一年级


学习了这些拼音,可以让孩子玩一玩拼音分类游戏。大叔将整体认读音节和声母、单韵母、复韵母,打乱放进了拼音罐子里,并提示了颜色,孩子可以对照着拼音字母表分类涂色,巩固并记忆。




一年级的孩子要系统地完全掌握拼音,一般需要3-6个月的时间。学拼音没有捷径,靠的就是多听多读多练!


大叔做了声母、韵母、整体认读音节拼音描红,每个字母都标注了笔画,孩子可以跟着书写练习加以巩固。


除此之外,大叔还手绘了一套拼音描红画,也是每个孩子都需要配套的练习资料。



学拼音的同时,还要学习拼音的拼读规则,以及书写规则。大叔整理并手绘了相关知识内容,孩子可以参考学习并书写练习。



为了让音调学习更富有趣味,在练习题这一块,大叔将二十四节气与其融合在了一起,孩子可以在传统文化中,感受拼音里的音调之美。





拼音是比较抽象的符号,要记住抽象符号的发音以及拼读的方式,死记硬背注定会鸡飞狗跳。


大叔觉得最适合孩子的套路是:形象化、游戏化,用多种形式结合视觉听觉,来帮助记忆。


比如,大叔原创的拼音歌谣绕口令,63个拼音字母全都手绘了图片和相关认读歌谣。



很多家长打印并塑封出来,就是一套非常好的拼音学习手册。

 



△ 乔智大叔原创《拼音启蒙》

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比如,大叔设计的这个拼音转盘,既可以当老师上课的教具,又可以当孩子学习拼音的学具,动手又动脑,有趣又实用:



以上这些,大叔都放在了《拼音学习游戏手册》里。👇

△ 乔智大叔原创《拼音学习游戏手册》

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拼音学习也可以寓教于乐,祝小朋友们都能顺利闯过拼音关,拥有一段轻松快乐的小学学习时光~






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乔智大叔早晚安
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