“星”微拍 | 林炳坤：教研并重，追求卓越

文摘 2024-11-12 20:14 福建

教研并重

追求卓越

为挖掘更多生动、形象的学习资源，商学院开展了“网育新课堂，闽师展风采”向榜样看齐系列“星”微拍活动，旨在通过制作一系列以闽南师范大学榜样人物为主题的微视频，引导大家向榜样看齐，树立正确的价值观和人生观。

本期“星”微拍将带大家认识闽南师范大学商学院MTA教育中心主任——林炳坤，让我们一起来了解他的故事！

个人简介

林炳坤，MTA教育主任，在闽南师范大学的16年时间里，他投身到教研事业中，与学校一同进步。在教学过程中，他不断探索教与学，师与生之间的关系，被评为2024年“全国优秀教师”。他采取以学生为主体的教学模式，该模式的应用成为推动教学目标达成与人才培养体系构建的有力举措，此外，林炳坤老师还热衷于科研创新，科研成果丰硕。

深耕细作匠心育人

林炳坤老师在带领学生前进的同时也不断提升自我，自任教以来，获得了多项荣誉，其中包括今年的“全国优秀教师”称号。谈及如何保持对工作的热情时，林炳坤老师回答，工作十几年来，保持工作热情主要是由于每天能够接触朝气蓬勃的学生。林炳坤老师表示，如果能够在同学们的进步过程中提供帮助，他将感到极大的满足。在日常工作中，这种满足感成为维持他工作热情的一个重要因素。在与学生们的接触中，林炳坤老师觉得师生之间最好的关系是一种亦师亦友的关系。

桃李天下影响深远

作为学生们的“提灯人”，林炳坤老师积极共建教学实习基地，指导多位学生在各大技能赛事中斩获佳绩。他认为在实习与竞赛辅导过程中，教师首先要了解相关工作内容，然后以夯实的理论基础来指导。另外，在指导过程当中，要时刻跟学生保持联系，及时沟通并解答学生提出的问题；对于学生而言，保持认真积极的态度至关重要。学生们通过及时向老师反馈问题，能够改善并促进师生之间的互动，进而达到更好的学习效果。

创新教学激发潜能

在分享教学中所采取的相关教学方式时，林炳坤老师提到，在教学当中，针对本科生，他主要是采取理论方法和案例相结合的教学方式；而在研究生的授课时，他增加了一个研究命题的讨论，来提升教学效果。时至今日，林炳坤老师仍在不断地探索、更新这两种教学方式。

严教并辉双翼齐展

在繁忙的教学工作之余，林炳坤老师也不忘理论研究的积累与沉淀。他不仅在科研方面取得了不菲的成就，也为社会发展贡献了坚实力量。谈及是如何将科研能力有效转化为社会服务力时，林炳坤老师说到：“科研成果的产出，要有一个坐稳科研冷板凳的态度。”他强调，将社会科学领域的科研成果转化为切实的社会效益，关键在于与社会各界的广泛沟通与交流，需将研究成果中的核心理念与实际操作思路传递给相关部门。

“亦师亦友”是许多同学对林炳坤老师的评价，作为同学们的引路人和朋友，林炳坤老师对同学们寄语：“希望同学们好好学习，天天向上，每天进步一点，不断接近自己的目标。”

林炳坤老师深厚的教育情怀、无私的奉献精神和卓越的教学成就令我们敬佩。他不仅以渊博的知识滋养了学生的心田，更以高尚的师德为学生的成长树立了光辉的榜样，引领更多的学子走向成功的彼岸，也激励着更多的教育工作者在平凡的岗位上创造出不平凡的价值。

图片：林炳坤、赵雪娇

视频：吴书岚、刘雯静、徐嘉怡、

林佳贻、陈邵衡

文字：蔡丽琴

校对：刘思语

编辑：林伟哲、许哲荣、柯思涵

责编：吴小燕

编审：蔡滨

（如有侵权请联系我们删除）

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