11月29日，裕安区2024年初中历史学科新教材展示课活动在凤凰河学校成功举办。来自全区各初中学校的近60名优秀历史教师共同参与。
此次活动旨在通过新教材的教学实践与探索，推动历史教学质量的整体提升，激发学生对历史学习的兴趣，培养学生历史思维能力与人文素养。同时，也为教师们提供了一个交流、学习与成长的平台。
在展示课环节中，六安九中的付本立老师围绕新修部编人教版七年级历史上册第9课《秦统一中国》，以生动的历史故事、详实的史料分析，引导学生深入理解秦朝统一的历史背景、过程及意义，特别是秦始皇的治国策略与中央集权制度的确立，让学生在历史的长河中感受国家的形成与发展，增强了民族自豪感和历史责任感。紧接着，分路口镇初级中学的叶士平老师带来了第12课《大一统王朝的巩固》的精彩演绎。叶老师通过小组讨论、诗歌朗诵等互动方式，巧妙地将西汉初年的“休养生息”政策、汉武帝的“推恩令”及“罢黜百家独尊儒术”等重大历史事件融入课堂，让学生们在参与中体会大一统王朝巩固的不易与智慧，深刻理解到文化传承与政治稳定对于国家发展的重要性。两堂展示课不仅展示了教师们对新教材内容的深刻理解和创新教学方法的运用，更体现了裕安区历史教育团队在“双新”背景下，不断探索、勇于实践的精神风貌。
课后，与会教师纷纷表示受益匪浅，不仅收获了教学灵感，也对如何更好地适应新教材、提升教学质量有了更清晰的认识和规划。裕安区历史兼职教研员田慧老师对展示课进行了深入剖析和点评，指出了教师们在教学中的亮点与不足，并提出了宝贵的建议。要求教师们积极借鉴今天展示课中的优秀经验和做法，不断改进自己的教学方法和手段，并在未来的教学中，继续深入钻研新教材，充分挖掘其内在的教育价值，努力将其转化为学生的实际能力和素质，为学生的全面发展创造更加良好的教育环境。
此次活动的成功举办，不仅是对裕安区初中历史教学的一次全面检阅，更是对未来历史教学方向的一次积极引领。裕安区将继续加大教育教学改革的力度，激励每一位历史教育工作者不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情和严谨的态度，共同书写历史教学的新篇章，推动历史学科教育质量再上新台阶，为培养具有家国情怀、国际视野的新时代青少年贡献力量。
编辑/王伟 审稿 /郑灿灿 核发/申祥宏
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