为进一步提升教师队伍专业素养和教学水平，真正做到“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”的育人模式，推动教育教学改革，为教师提供展示与交流的平台，我校护理学院于11月6日举办了2024年首届教师护理技能大赛。此次比赛奖项设置团队奖和单项奖，由副校长汪丽、护理学院院长吕淑琴、护理学院副书记书记贾玲玉、综合办公室副主任刘诗雨担任本次比赛评委，教学秘书孙晶主持。
护理学院副书记贾玲玉、副校长汪丽、护理学院院长吕淑琴（从左至右依次）担任评委
“精谋细化筹备，筑牢竞赛根基”
自大赛筹备以来，院长吕淑琴及副院长柏玉萍便全身心投入到大赛的准备工作中，确保每一个环节都准确无误，使参赛教师能够充分发挥专业技能水平。大赛前，柏玉萍还为教师们开展前期培训，为比赛的顺利进行打下坚实基础。
“赛项多元全面，教师尽显风采”
大赛开始前，汪丽强调，护理技能是护理专业的核心竞争力，此次大赛不仅是对教师专业素养的检验，也是推动学院教学改革、提升教学质量的重要举措。
本次大赛分为单人心肺复苏术和留置胃管技术（鼻饲术）两大赛道。在心肺复苏项目中，参赛教师们判断精准、行动迅速，展现出了扎实的急救技能功底；进行鼻饲操作时，她们严格遵循无菌原则，细心耐心，充分体现了认真负责的态度和对患者的关心与爱护。
鼻饲术、心肺复苏术比赛瞬间
（左图李昕燃、右图白钰竹）
“赛后点评颁奖，激励持续前行”
比赛结束后，汪丽充分肯定了参加比赛教师们的整体表现，指出此次竞赛不仅是技能的较量，更是对教师教学能力和职业素养的综合考验。教师们对无菌观念的贯彻值得称赞，操作过程具有温度，体现了一名护士的人文关怀。
吕淑琴对本次比赛进行了总结性点评。她认为心肺复苏项目比赛过程中，教师们的整体表现可圈可点，从装束、表达等方面提出了指导性意见。同时，吕淑琴着重表扬了崔弈书、刘丹的教学讲述式操作，真正做到了教学相长，为其他教师提供了很好的教学范例。
贾玲玉表示，本次大赛是全护理学院提升教师教学能力的一个契机，所有教师以本次比赛为起点，不断反思和总结经验，继而更好的促进教师专业成长，为培养更多优秀的护理人才贡献力量。
“竞赛圆满落幕，推动教育发展”
本次比赛结果如下
副校长汪丽为获得团队一等奖代表
人文护理教研室周文婷颁发证书
院长吕淑琴为获得团体二等奖代表
临床护理教研室刘丹颁发证书
副校长汪丽为心肺复苏一等奖获得者
崔弈书颁发证书
院长吕淑琴为心肺复苏二等奖获得者
李昕燃颁发证书
副书记贾玲玉为心肺复苏三等奖获得者
刘丹颁发证书
副校长汪丽、院长吕淑琴为鼻饲术一等奖获得者
周文婷、张译元颁发证书
本次“2024年首届教师护理技能大赛”的成功举办，不仅有效提升了教师们的护理技能水平和教学能力，更在学院内营造了浓厚的学术氛围和创新争优意识。护理学院全体教师将继续砥砺前行，不断追求卓越，在护理教育的道路上书写更加辉煌的篇章。
赛后合影留念
END
供稿单位：护理学院
文稿撰写：李昕燃
排版编辑：方润泽
出品：大学生自律委员会宣传中心
初审：吕淑琴
复审：安冬
终审：王一奥
