重磅推荐:高水平专业(群)建设需求分析和可行性报告撰写高级研修班(线上)、教学成果申报实务指导专题研修班(厦门)

学术   2024-09-23 16:03   辽宁  

 2024年9月精品研修班

    为了使广大职业院校教师和管理人员有效利用课余时间,深入学习贯彻全国教育工作会议内容,落实《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)的通知》等相关文件精神,促进职业院校师资队伍建设,有效提升教师的教学能力,探索有效课堂教学,从而提升提高职业院校的内涵建设。在保证学校正常教学活动同时,进行有针对性的学习研修,提高学习的效率和质量,在广泛调研的基础上,根据当前职业教育热点问题和老师们的学习需求,我们制订了相关培训研修活动,针对每一主题,我们将特邀国内知名权威的职教专家,倾力打造每一场学习文化盛宴,供职业院校教师、管理人员选择。请各单位积极组织老师报名参加!

推荐一 · 线上

高水平专业(群)建设需求分析和可行性报告撰写高级研修班


各有关职业院校、教育研究机构:

    新一轮国家“双高计划”建设项目遴选、培育与申报工作已经启动,为使双高项目能够进一步推动职业教育与区域经济发展、产业升级以及技术创新等关键战略布局的深度融合,在申报双高项目时,专业对接产业需求分析和可行性报告的编写尤为重要,可以确保双高项目的申报和实施与国家和地方的战略规划相一致,同时也能够为项目提供科学合理的依据,确保项目的顺利进行和成功实施。为使学校在高水平学校和高水平专业群申报准备工作更加具有适应性、针对性和实效性,提高申报质量和成功机率。

    我单位将拟邀“双高”项目申报指导经验丰富的专家对于2024年9月26日至27日线上平台举办“高水平专业(群)建设需求分析和可行性报告撰写高级研修班”。现将本次研修班有关事项通知如下:

、研修内容

1.专业群建设基础情况(基础、优势、特色、挑战、机遇)
2.国家战略需求分析
3.区域需求发展分析
4.产业微观分析
(1)产业链分析
(2)产业链对接技术链分析
(3)技术链对接人才链分析
5.产业人才大数据分析
(1)产业人才需求特质分析(需求地域、学历要求、经验要求、薪资水平、行业类型、企业性质)
(2)产业人才需求特质交叉分析(薪资水平与经验要求交叉分析、企业规模与岗位特征对比分析)
(3)产业人才需求TOP50企业列表
6.产业关联专业分析
(1)专业关联岗位分析
(2)产业关联专业分析
7.专业群组群逻辑分析
(1)专业目标培养岗位分析
(2)专业群组群逻辑分析
8.申报优势对比分析
(1)横向比较:全国各省同类高职院校专业群相比,本专业群在“七个赛道”的竞争力优势
(2)纵向分析:本省份及本地市中职-高职-本科衔接发展分析
9.专业群设置的可行性分析(人才培养模式、师资队伍、课程、社会服务、校企合作等)
(1)专业(群)构建规划与建设成效
(2)社会需求可行性
(3)条件基础可行性
(4)建设措施可行性
(5)保障机制可行性
(6)预期成果可行性
10.调研报告
11.专家可行性论证意见

二、研修费用

    费用580元/人。

三、研修对象

    各职业院校相关领导,相关项目建设负责人,院办、教务处、发展规划处、科研处、项目办、科技处(高教研究所)、教学院系负责人、专业带头人、骨干教师,各省市教育研究机构的骨干人员等。

四、组织机构

主办单位:北京炎培教育科技研究院
承办单位:中收协(北京)教育咨询中心
协办单位:职教界

五、时间方式

时间:2024年9月26-27日
方式:线上(每晚19:00-21:00)

推荐二 · 厦门


职业教育教学成果培育凝炼、总结升华暨省级教学成果申报实务指导专题研修班


各职业院校、教育研究机构:

    职业教育国家级教学成果奖作为职业教育领域级别最高的奖励,代表着我国职业教育教学改革成果的最高水平,已经成为职业教育领域的一个品牌。教学成果奖获奖级别、数量标志着一个学校的教育教学水平,是学校排名、专业评估、项目申报等工作的一个重要指标。为推进职业教育省级教学成果奖的申报工作规范,加强对申报工作的管理,提升教学成果奖申报质量。在经过广泛调研的基础上,我单位决定于2022年9月27日至30日厦门举办“职业教育教学成果培育凝炼、总结升华暨省级教学成果申报实务指导专题研修班”。届时将邀请教学成果奖获得者和相关评审专家,重点就申报材料的撰写、提炼和升华等工作,进行讲授和辅导答疑。现将研修班有关事项通知如下:

一、组织机构

主办单位:北京炎培教育科技研究院
承办单位:北京致远业成教育咨询有限公司

二、研修内容

(一)如何把握申报要点,精准定位优化选题
讲授申报要点。讲解中高职院校教师、教学辅助人员、教学管理干部,如何提炼何总结在教书育人、教学改革、教材建设、教学管理等方面取得的教学成果,更加深刻把握近年来国家和本省教育改革的重点,更加精准的优化选题、准备申报资料。
(二)怎样挖掘成果特色,提炼升华申报材料
讲授如何设计成果的特色亮点和成效;讲授如何分析申报要求:如何填写层次清晰、重点突出、要点明确、应题点题、语言规范的成果推荐书;如何架构撰写出反映教学水平及应用效果的总结报告,准备支撑资料。
(三)规范丰富佐证材料,展示成果应用推广
介绍在有限的时间内,以团队协作的方式,共同准备、调整和完善相关佐证资料(包括成果鉴定书、成果视频、成果展示网站、成果总结报告、成果实施方案、成果应用效果证明等其他佐证材料的制作和收集)。
(四)优秀案例分享解析,示范引领巧妙借鉴
通过相关案例,分析已经获得国家教学成果奖的项目,为撰写省级国家级申报书提供思路,就教学成果奖的顶层设计,选题确定,申报书撰写,支撑材料梳理,项目组织管理等,对标评审指标,交流经验、引领借鉴。
(五)申报省市教学成果奖,现场答疑诊断回馈
介绍申报省级教学成果奖的相关工作。申报国家教学成果奖需要经过省级推荐。省市结合本地区职业教育发展重点,制订了教学成果奖的申报方向。本专题重点介绍申报省市级教学成果思路、方法和重点准备的工作。专家现场答疑、问题诊断、即时回馈、启发思考。

三、拟邀专家

    届时将邀请教学成果奖获得者和相关评审专家,重点就申报材料的撰写、提炼和升华等工作,进行讲授和现场答疑。

四、研修费用

    收取费用1680元/人(培训期间住宿统一安排,食宿和交通费用自理回单位报销)。缴费可采取汇款、刷卡和现金方式,报到时汇款单位需提供汇单回执复印件。

五、研修对象

    院校相关领导,教学院长,教务处、科研处、院办负责人、学校各级各类教学改革研究成果团队成员,系部负责人、专业带头人、骨干教师、教学辅助骨干人员、教育研究机构的骨干人员等。

六、研修时间及地点

1.时间:2024年9月27日至30日,9月27日报到。
2.地点:厦门,具体报到地点和路线另行通知。



咨询报名(索取通知和报名回执)

请参加培训的单位或个人,联系下方工作人员获取培训通知、报名回执。填写“报名回执”后,请尽快发回研修班会务组微信或邮箱,以便为您及时办理研修班后续参会相关事宜。
联系我们  张伟(老师)
电话:15810007213
微信:zpqqdatou
邮箱:1758357128@qq.com
官网:www.zhijiaojie.com
订制专项培训  项目咨询指导
我单位除了举办专题培训活动外,学校还可根据本校实际培训需求来订制培训,邀请授课专家进校或线上讲座,送教上门,使培训加灵活有效,有的放矢
另针对当前职业院校众多建设项目(如优质校双高校示范校建设、十四五发展规划编制、活页式教材开发、精品在线资源课程建设等)可派遣相关专家进行专业咨询指导。有意者请咨询:13651241770。
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