高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。10月14日，我校邀请到马尔康市总督学莫尚华，马尔康市教师进修校三郎达吉校长，市教育局教研室阳春静主任、浙江省教研员杨鹏老师、黄晓芳老师以及集团校和工作室的成员老师们，来到我校参加马尔康市第三小学校集团校大教研暨冯正君语文名师工作室启动活动。
活动第一项，我校校长易根老师致辞，易校长宣布了集团校的结对活动以及马尔康市冯正君工作室的启动。她希望集团校和工作室能真正发挥引领作用，培养更多的骨干教师和学科带头人。
活动第二项，为“青蓝结对”指导教师颁发证书。
活动第三项，启动马尔康市冯正君小学语文名师工作室。莫尚华总督学为工作室揭牌。冯老师宣读了工作室的三年规划，指出工作理念是要构建一个积极、平等、和谐、向上的互学环境，让工作室成员在积极、轻松的氛围中交流学习，形成一个开拓进取、不断上进的学习型、探究型、智慧型团队。为提升我市语文教学教研质量和水平做出贡献。工作室教师成员代表刘积芳老师发言。
活动第四项，马尔康市总督学莫尚华讲话。莫总督学提出，教育科研是教育改革的线性探索与实践，更是教育发展的动力源泉，作为一名教育者坚守教育为党育人、为国育才的初心使命。
活动第五项，名师工作室成员教学公开课展示。
第一堂课由胥丹丹老师进行新教师汇报课《ɑo ou iu》，胥老师以闯关形式贯穿了整个课堂，紧紧抓住了一年级小朋友的学习兴趣，课堂活泼有趣。
第二堂课由我校语文教研组长泽周措老师执教课题课《一块奶酪》，以州级课题《核心素养导向下民族地区课堂教学:积累与表达的实践研究》为主题展开教学。落实了课标要求的任务驱动型和情境创设，培养了学生思维，达到了实用性阅读和运用。
第三堂课由我校教务主任杨红老师执教《爬天都峰》，进行了示范课教学。让学生进行了探究性的学习，在实践中学习。发展了学生的个性要求，注重对学生朗读的指导和评价，体现了新课标中注重朗读感悟和情感体验的要求。整堂课充满了语文味。
活动第五项，市教育局教研室阳春静主任做了《教师如何观课与评课》以"先学后教 当堂训练"为例的微讲座。她从教学环节安排，教学过程，教学方法，课堂反馈渠道，教学手段，对课堂突发事件的处理，学习评价，板书设计，教态方面进行了指导。
活动第六项，说课评课。首先由上午执教的三位老师进行了详细的说课，反思了自己的课堂。其次由浙江教研员杨鹏老师，集团校教师代表康山学校校长根嘎严木参，草登学校校长杨丹，马尔康市第二小学校校长严俊辉，我校教科室副主任路茂莉老师，教科室主任冯正君老师依次进行了精彩的点评。
活动第七项，我校副校长代国蓉老师做总结性评价。代校长希望集团校和工作室的成员，在今后的工作中，能继续加强合作，持续推进工作开展，探寻教学相长之道，促进各校发展，实现合作共赢的局面。
活动第八项，名师工作室交流会。
首先由我校罗武倩老师和草登学校的罗顺霞老师交流个人工作室学习发展规划。
最后工作室成员老师们在冯正君老师的带领下学习《马尔康市冯正君小学语文名师工作室章程与制度》。
教育是一场向美而行的遇见，是对教育理想的追求，它让我们在向前的路上，不断遇见知识的光芒，遇见智慧的同行者。本次活动为集团校和工作室带来了语文教学的新理念，新思想，新方向，有效架起了教师间互相沟通的桥梁，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。
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来源|马尔康市第三小学校
编辑|信息中心
初审|方英
复审|代国蓉 焦万宾
终审|易根
马三小
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