古诗词是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的文化精神和思想观念，对于丰富学生的文化积淀，引领学生的健康发展具有重要意义。而吟诵作为一种方法，能够培养学生的语感，发展学生的思维，提升学生的审美能力。因此，七年级在每一天的早晨开展吟诵活动，选取的篇目为《观沧海》和《次北固山下》，实现吟诵内容与所学内容相符合，做到落实古诗词诵读。
在吟诵《观沧海》时，学生们仿佛置身于曹操笔下的苍茫大海；通过“东临碣石，以观沧海”的诗句，学生们感受到了诗人站在高山之巅，俯瞰大海的壮阔景象；随着“水何澹澹，山岛竦峙”的吟诵，学生们仿佛看到了海水的浩荡和山岛的挺拔，感受到了大自然的鬼斧神工；而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的诗句，更是让学生们感受到了诗人胸怀天下的霸气和豪情。
随后，学生们又深情吟诵了《次北固山下》这首诗。这首诗以旅途为背景，通过描绘青山、绿水、潮水、船帆等自然景物，展现了诗人对江南山水的热爱和对家乡的思念。在吟诵“潮平两岸阔，风正一帆悬”时，学生们仿佛看到了潮水涨满、两岸之间水面宽阔的壮丽景象，感受到了诗人的豁达与开朗。而“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗，更是蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，让学生们对人生有了更深刻的理解。
每日的吟诵活动是七年级语文学科活动的一部分，吟诵活动的开展，不仅让学生们更加深入地了解中国古典文化，还激发了他们对古典文化的热爱。学生们纷纷表示，通过吟诵这些经典诗词，自己感受到了诗人的情感和智慧，还更加坚定了自己对中华文化的自信和热爱。
通讯员：田甜
编辑：信息传媒中心
初审：程雪军
复审：郑子君
终审：纪海升
