为推进个性化拔尖人才培养，进一步提升教育教学质量，学校在“三大改革”背景下，实施本科生学业导师制度，旨在对学生进行价值引导、学业指导、学术指导、规划指导。本科生学业导师制自实施以来，涌现出一批心系学生成长、工作扎实、成绩突出的先进典型。
为展现优秀本科学业导师的风采，总结凝练经验做法，进一步提升广大教师投身本科生学业导师工作热情，切实发挥本科生学业导师在“三全育人”中的积极作用，我们将在“海南大学一站式学生社区”微信公众平台上分期对他们的事迹进行展示和宣传，以此向这些在学生成长道路上发挥重要作用的教育者致敬。敬请关注我们的专题推送，一起感受他们的教育智慧和奉献精神。
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导师介绍
在国际商学院，有这样一位本科生学业导师，她的育人之路没有轰轰烈烈的壮举，只有点点滴滴的默默耕耘。她不仅以知识为帆，坚持教学科研一线，致力学科发展与建设，更以爱心为舵，引领着学生们在学业与人生的广阔海洋中勇敢前行。她就是于洋老师，一位充满活力且有趣的90后博导。
于洋，海南大学副教授，硕、博士生导师，国际商学院经济系系主任。海南自由贸易港D类人才、教育部学位中心评审专家、国家社会科学基金评审专家、中国区域经济学会理事、边疆生态与资源技术经济专业委员会副秘书长、海南省人力资源和社会保障学会副秘书长、韩国釜山庆南地区中国博士联谊会及釜山庆南地区学人学者联谊会顾问教授。长期致力于资源与环境经济、绿色可持续发展相关的研究，近年来在《Energy Policy》、《Energy》、《Sustainable Production and Consumption》、《气候变化研究进展》等国内外高水平期刊上公开发表论文30余篇及数篇国际会议报告论文，其中11篇入选ESI高被引论文(全球前1%)、2篇热点论文(前0.1%)。主持国社科青年项目1项，省部级、市厅级等项目6项，参与纵向课题多项；获时任省长批示1份；指导学生获创新创业竞赛国家级、省级奖项多项，获省级优秀指导老师荣誉称号，于2024年被评为海南大学2023-2024学年优秀本科生学业导师。
在学生心中，于洋老师既是严谨治学的典范，又是温暖如春的朋友，她秉持“教育是一场潜移默化的艺术”理念，用耐心和爱心陪伴学生，在学业、职业规划和人生道路上为学生点亮前行的灯塔。
初心不改：执着与热情交织的教育之路
自踏上教育岗位，于老师始终以学生为中心，践行教书育人的初心。她认为学业导师不仅是知识的传递者，更是学生成长的指路灯。从初入校园的懵懂新生到即将步入社会的毕业生，于老师悉心指导，助力学生明确学业方向和职业目标。她的关怀体现在无数细节中，如为毕业生写满载回忆和祝福的信件，鼓励学生勇敢追梦。学生们从中汲取力量，在未来道路上坚定前行。
因材施教：用爱心与智慧点亮学生成长
于老师尊重学生的个性化需求，以因材施教为原则，帮助学生全面发展。她不仅关注学生的学业成绩，更鼓励学生强健体魄，重视他们的心理健康与未来发展。
（于老师与学生们的聊天记录）
1.精准辅导：助力学生学业与科研双丰收
在学业辅导方面，于老师以细致入微的关怀精准指导每位学生。“老师的每一条修改意见都非常详尽，即使我们在凌晨提交的论文稿件，她总能在短时间内给予我们及时反馈。”这种严谨且精益求精的态度，不仅激发了学生对研究的敬意，还引导他们深入思考所探讨的问题。学生在她的指导下表现出色，荣获优秀毕业论文奖。同时，她还引导迷茫学生明确绿色发展的研究方向，生活中鼓励践行可持续理念，如参与公益活动、倡导健康生活。这一引导不仅使学生在学业上取得优异成绩，更将可持续发展的理念融入生活，培养了追求长期目标和社会责任意识。此外，她积极带领学生参与科研项目和创新创业竞赛，获得多项国家级、省级奖项，助力他们取得丰硕成果。这样的例子在她的教学经历中屡见不鲜，充分展示了其在学生培养中的耐心与专业。最终学生成功保研至湖南大学、中国政法大学和兰州大学等国内名校，也有申请到英国布里斯托大学、伦敦国王学院、布莱顿学院等国外知名学府的深造机会。于老师因材施教的方式，既拓宽了学生的学术视野，也帮助他们以更广阔的视角规划未来。
（与学生参加学术活动的合照）
2.职业规划：为学生指引未来方向
在职业规划方面，于老师常常提醒学生：“努力是一种态度，但选择决定了你能走多远。”她通过分析职业市场需求，结合学生的兴趣和特长，帮助他们制定合理的职业发展规划。这一理念让学生在职业选择中找到了最适合自己的方向，进入国家统计局、吉林省白城市人民政府、万宁市公安局及行业领先企业等单位工作。她的指导为学生的职业道路奠定了坚实基础，注入了更多实现梦想的可能性。
3.全心投入：为学生点燃梦想
于老师的关爱不仅仅局限于她指导的学生，还延伸到所有需要帮助的学生。曾有一名因经济困难面临放弃学业的留学生，在于老师坚持不懈的鼓励和有效帮助下，最终这位同学顺利入学，并以优异的成绩和做好国际交流大使的理想抱负回报了于老师的帮助。于老师的无私关爱和耐心引导，真正改变了这位学生的命运，帮助她看到了未来的希望。这种全心投入的关爱让于老师成为学生心中温暖的力量，激励着他们勇敢追梦。
继续前行：坚守信念，肩负教育使命
自担任本科生导师以来，于老师始终以身作则，展现出深厚的专业素质，并将思想教育、专业教育和生活指导等融入学生培养的各个环节。她从未停下为教育事业奋斗前行的脚步，紧跟国家人才培养需求，不断提升自身业务素养。在未来的工作中，于老师计划进一步加强跨学科的交流与合作，旨在为学生提供一个更为广阔的发展平台，以促进他们的全面发展。她深信，每位学生都是独立而特殊的个体，都有无限潜力和可能。作为学业导师，于老师致力投入时间和精力去发掘这些潜力，帮助他们在学业和职业生涯中取得长足进步。
（与毕业生合影留念）
宽容与赏识让教育更美丽，
爱心与智慧让教育走的更远。
于老师愿化作涓涓细流，
静静滋润学生心田，
直到他们成长为参天大树。
编辑|韩泽慧
初审|韩泽慧
二审|张志雄
终审|方琪 张正涵
