六年级语文上册，第五单元《围绕中心意思写》习作范文10篇
1
乐
生活，如同一幅丰富多彩的画卷，每一笔都蕴含着不同的情感与色彩。在这画卷中，有一种情感如同温暖的阳光，照亮我们的心房，那就是——乐。
乐，是童年的欢笑。记得小时候，每当夕阳西下，我和小伙伴们便会在村头的大树下嬉戏打闹。我们追逐着彼此的影子，仿佛在玩一场永无止境的游戏。那时的快乐如此简单，一个玩具、一个笑话，甚至只是一个眼神的交流，都能让我们开怀大笑。那种纯真的快乐，如同夏日的清风，让人心旷神怡。
乐，是成长的收获。随着年岁的增长，我开始在知识的海洋中遨游。每当解开一道难题，或是掌握一项新技能，心中都会涌起一股难以言喻的喜悦。那种成就感，如同攀登高峰后俯瞰群山，让人豪情万丈。在学习的道路上，我逐渐明白，快乐不仅仅来源于结果，更在于过程中的努力与坚持。
乐，是生活的点滴。无论是与家人围坐一桌共享晚餐的温馨，还是与朋友深夜畅谈的畅快，亦或是独自漫步于林间小道的宁静，都是生活中不可或缺的快乐源泉。这些看似微不足道的瞬间，却构成了我们丰富多彩的生活画卷。
乐，是一种心态，一种对生活的热爱与向往。它教会我们珍惜眼前人，感恩生活中的每一份遇见；它鼓励我们勇敢面对困难，相信风雨之后必有彩虹。在人生的旅途中，让我们怀揣着乐观的心态，去发现、去创造、去享受那些属于我们的快乐时光吧！
2
闹
我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声，街头的音乐声，人们的说笑声…这些热闹的声音，每天伴随着我们。
操场上，是充满活力的“闹”。”丁零零……”下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。没等老师说下课，有些男同学已经迫不及待地放下了手中的笔，想立刻冲出去玩。老师刚离开教室，同学们就像被放飞的小鸟，欢快地奔向操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……他们尽情地玩耍、嬉戏，多么快乐，多么自在啊。
菜市场，是有烟火气的“闹”。清晨，各个摊位的新鲜食材早已经摆好，刚摘下来的黄瓜、西红柿、豆角、茄子、辣椒、梨、苹果、葡萄……真是应有尽有。“新鲜咧，便宜啦……再来点儿这个吧……”摊贩们热情地招揽着顾客。“太贵啦，便宜点儿卖吧!”买菜的人越来越多，他们一边挑选着中意的蔬菜，一边讨价还价。吆喝声，争论声此起彼伏。
公园里，是轻松欢愉的“闹”。天气晴朗，假日里的公园格外热闹。你看，这边的健身区中，有一些老大爷熟练地使用健身器材锻炼身体；那边的长椅上，几个老年人拉着二胡唱着好听的戏曲；远处还有几个下棋的老爷爷；跑道上，有一些叔叔正在跑步；湖面上，年轻的姑娘、小伙子一边划船，一边喂鱼。至于小朋友们嘛，就更热闹了，他们凑成一堆，玩沙子、荡秋千、滑滑梯……处处充满了欢声笑语。
节日里，是充满温情的“闹”。临近春节，在外打拼的人们都陆续回到家中，家家户户热闹起来了。人们贴上春联，挂起红红的灯笼，家里充满了喜庆的味道。除夕夜，一家人团聚在一起吃年夜饭，大家心里暖洋洋的，家家户户传出阵阵笑声。吃过饭后，全家人便会一起坐在沙发上津津有味地看《春节联欢晚会》。到了凌晨，人们却依然精神抖擞，一点儿睡意也没有，纷纷燃放烟花爆竹，将春节的热闹气氛推向顶峰。望着那多彩的烟花，让人觉得这一年的烦恼统统让这些“花”带上了天空，随旧年远去。
我喜欢有说有笑的地方，喜欢热闹的气氛，因为“闹”里有青春活力，有烟火气，有轻松欢愉，更有温情暖意。
3
让
在我们的日常生活中，“让”这个字眼时常跃然心头，它像一股温暖的春风，吹散了人与人之间的隔阂，让社会充满了和谐与温馨。今天，我就想和大家分享几个发生在我身边，关于“让”的小故事。
记得有一次，我和妈妈去超市购物。正值周末，超市里人山人海，每个收银台前都排起了长龙。我和妈妈推着购物车，在人群中缓缓前行，终于找到了一队看起来稍微短一些的队伍。就在这时，一位老奶奶拄着拐杖，手里提着沉甸甸的购物袋，步履蹒跚地走了过来。她的眼神中透露出几分焦急和无奈，显然是对这长长的队伍感到力不从心。见状，我毫不犹豫地拉着妈妈，对她说：“妈妈，我们让老奶奶先结账吧，她看起来很累。”妈妈微笑着点头，我们一起向老奶奶走去，说明了来意。老奶奶先是惊讶，随即脸上绽放出感激的笑容，连声说：“谢谢，谢谢你们，好孩子!”那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，原来“让”不仅能让他人感到温暖，也能让自己收获快乐。
还有一次，在学校的大扫除中，我和同学们分工合作，清理教室的每一个角落。当我正准备拿起扫帚清扫走廊时，发现旁边的小李同学正吃力地搬动着一张沉重的课桌，准备给地面来个彻底的大扫除。他的额头上布满了细密的汗珠，显然已经使出了浑身解数我没有多想，立刻放下手中的扫帚，走过去对他说：“小李，我来帮你吧!”我们一起用力，轻轻松松就将课桌移到了旁边。小李感激地看了我一眼，说了声“谢谢”。那一刻，我深刻体会到了“让”的力量———它能让团队更加团结，让合作更加顺畅。
通过这些小事，我逐渐明白，“让”不仅仅是一种礼貌和修养，更是一种智慧和美德。在生活的点点滴滴中，如果我们都能学会“让”，就能让这个世界变得更加美好和和谐。让出一步，海阔天空；让出一份爱，温暖人心。让我们一起，从点滴做起，将“让”的美德传承下去。
4
甜
生活中，甜是一种美好的感觉，它像一缕温暖的阳光，悄悄洒落在心间，让人倍感幸福。甜，不仅仅是味蕾上的享受，更是心灵深处的一种满足和愉悦。
小时候，甜对我来说，就是一块甜蜜的糖果。每当哭闹不止时，妈妈总会从口袋里变魔术般地掏出一颗糖，那五彩斑斓的包装纸仿佛在向我招手，让我瞬间安静下来。剥开糖纸，把糖果放进嘴里，那浓浓的甜味立刻在舌尖上跳跃，仿佛整个世界都变得甜蜜起来。
长大后，甜有了更多的含义。它可能是朋友间的一个拥抱，是家人的一句问候，是恋人间的一个微笑。在遭遇挫折和困难时，朋友的鼓励和支持就像是一杯甜甜的热茶，温暖着我的心，让我重新找回前进的勇气。家人的关爱和理解，更是生活中不可或缺的甜，它们让我时刻感受到家的温暖和力量。
甜，还是一种自我实现的成就感。当我通过自己的努力，取得优异的成绩时，那种内心的喜悦和满足，就像吃了蜂蜜一样甜。这种甜，不仅是对自己的一种肯定，更是对未来的一种期许和动力。
生活中的甜，无处不在。它可能是你偶然间发现的一朵野花，可能是你听到的一首好听的歌曲，可能是你看到的一部感人的电影。这些小小的美好，都能让我们的心灵感受到甜的滋味。
让我们珍惜生活中的每一份甜，用心去感受它，用爱去传递它。愿每个人都能在生活中找到属于自己的那份甜，让心灵永远沐浴在温暖的阳光下。
5
悔
在六年级这个多彩而又充满挑战的学年里，我经历了许多难忘的事情，但其中有一件事，像一块沉甸甸的石头，压在我的心头，让我至今难以忘怀——那是一次因冲动而引发的悔恨。
那是一个阳光明媚的下午，我们班正在进行一场激烈的数学竞赛。教室里弥漫着紧张而又兴奋的气氛，每个人都埋头于试卷之中，笔尖在纸上沙沙作响。我作为班上的数学佼佼者，自然也不甘示弱，奋笔疾书，希望能拔得头筹。
然而，就在我即将完成最后一道难题时，我发现自己的橡皮不见了。环顾四周，只见同桌小明的桌上放着一块熟悉的橡皮，那正是我早上遗落的。我心急如焚，眼看着时间一分一秒过去，我不由自主地伸出了手悄悄地将橡皮拿了过来。那一刻，我的心砰砰直跳，仿佛能听到自己心跳的声音。
竞赛结束后，我顺利交卷，心中却五味杂陈。回到家，我反复思考着自己的行为，那不仅仅是一块橡皮的问题，更是诚信与品德的考验。我意识到，自己的冲动和自私，让我失去了更宝贵的东西——诚实与自我尊重。
第二天，我鼓足勇气，向小明坦白了真相，并归还了那块橡皮。小明听后，只是笑了笑，说：“没关系，知错能改，善莫大焉。”但我的心，却因这份宽容而更加沉重。我意识到，真正的悔悟不仅仅在于承认错误，更在于如何面对错误，如何用实际行动去弥补。
从那以后，我时刻提醒自己，无论遇到多大的困难，都不能放弃原则，不能以牺牲诚信为代价去追求一时的成功。那一刻的悔恨，成为了我成长路上的一盏明灯，照亮我前行的道路，让我学会了如何成为一个更加诚实、勇敢的人。
6
甜蜜的滋味
在温暖的阳光下，我发现了生活的一种甜蜜滋味。这种甜味，不是糖的甜，也不是蜂蜜的甜，而是一种让人从心里感到温馨的甜。就像妈妈的笑容、朋友的鼓励和读书的乐趣，这些看似普通却珍贵万分的瞬间。
妈妈的笑容，就像是春天里绽放的第一朵花，无论外面多么阴冷，她总能用那温暖的笑容融化我心中的冰霜。每当我遇到困难低头沮丧时，妈妈总会用她那充满爱的目光看着我，眼里闪烁着对我的信任和支持，那种感觉比吃了蜜还甜。
朋友的鼓励，则像夏日里的一阵清风，既清新又鼓舞人心。记得有一次我在比赛中失利，心情极度低落，是我的好友递来一块巧克力，并安慰我说：“没关系，下次我们一起努力。”那一刻，巧克力在我的口中慢慢融化，带给我的不仅是味蕾上的甜蜜，更有一种力量在心里生长。
读书的乐趣，则是一场淡淡的秋雨，悄无声息地滋养着我的心灵。书页间的世界是那么广阔，每个故事都像是一颗糖果，让我体会不同的情感与经历。当我跟随着故事的主人公经历一次次冒险后，心头的那份甜蜜满足感，是任何物质都无法替代的。
生活中的这些甜蜜时刻，就像是一个个小小的甜品，它们虽小，却能带来满满的幸福和动力。而这些，正是构成我的生活的重要部分，让我在成长的道路上，不断前行。
7
享
“享”是中华民族传统美德之一。共享，让大家更友好；共享，让生活更美好；共享，让社会更和谐……
“享”还被评为了2017年年度汉字，你知道为什么吗?因为随着时代的进步，各个城市都用上了共享工具：想去附近的地铁站乘车，但又不想把自己的车骑过去时，共享单车就派上用场了，只需要用手机扫一扫车上的二维码就可以骑走。到了目的地，也只需手机支付就可归还。而且共享单车人人可用，给人们带来了许多便利。
如果你出门在外，突然下起了雨，这时共享雨伞就派上用场了。共享雨伞在路边、地铁站里都有，你只需扫码借用，用完再归还就可以了。这种共享雨伞十分便利，能解决人们出行忘带雨伞的烦恼，充分体现了共享的好处。
当人们在外办公、逛街或做其他事情的时候，最担心的莫过于手机没电。一旦手机没了电，支付、联络等都很难进行。而现在，商场、餐馆、图书馆等公共场所都有共享充电宝，人们再也不用担忧手机没电了。
除此之外，生活中还有许多共享工具供人们使用，如共享汽车、共享雨衣、共享按摩椅等。这些工具，有的带给人们便利，有的带给人们知识，有的……这些共享工具都十分实用，让人们体会到“享”的真谛。
此外，“享”还代表着分享、奉献。它激励着我乐于助人、勇于奉献。享，让我更加大方、开朗；享，让我的校园生活更加美好；享，让社会充满了温暖。如果人人都能做到“享”，那将会构建出一个和谐、温馨、美好的社会。
8
迷
每个人都有自己为之着迷的事物。有的人迷上了戏曲，有的人迷上了学习，有的人迷上了买东西，还有的人迷上了玩游戏……而我，最迷的要数中国象棋了。
有一次，学校的象棋社新加入了一位同学，我迫不及待地想去跟他切磋一番。正激烈鏖战之时，忽然，一个不合时宜的声音——放学铃响起。“叮叮咚咚……”那颗强烈的好胜心让我继续与他大战。过
了一会儿，他苦着脸央求道：“我自愿认输，我想回家了!”“不行!”我不容置疑地说，“下完才能走，不可以做战场上的逃兵，哪有人打到一半就落荒而逃的。”为了让他继续跟我下棋，我开始“瞎掰”起来。而他，好像真的被我“唬”住了，重整旗鼓继续博弈。
“同学们，清校时间到了……”很显然，清校了。鏖战犹酣的我只好放他离开。他像脱缰的野马，背上书包便逃跑似的回家了。刚下得热火朝天的我只好回家跟手机里的“机器人”对战了。
无论什么时候，只要看见有人在下棋，我都会兴高采烈地去围观。有一次，妈妈让我去买酱油，我开开心心地下楼去了。咦，那里有人在下棋!我立马走上去围观。这时我便会像一个有勇有谋的大将
军一样，给下棋者“指点江山”。围观下棋的我早已经忘了要买酱油的事了。直到太阳西下，下棋者要回家了，我才想起要买酱油的事。我心里不安地想：等一下，妈妈又该骂我了。
我对象棋的“迷”让我的棋艺越来越精湛，很多人都不是我的对手呢!“迷”，不仅是兴趣，还是坚持与执着，让我懂得了做任何事都要有一颗“迷”之心，才能有更大的进步。你“迷”的是什么呢?
9
外婆的牛轧糖，甜在心头
一说起“甜”，我的脑海中就浮现出外婆为我制作的牛轧糖。那香甜的味道，就像汪曾祺先生在《食事》中描述的黄油饼一样，交织着幸福和温暖。
每到快过年，外婆就会忙碌起来，为我准备这道甜蜜的惊喜。她会早早地去超市挑选饱满的坚果，回到家后，外婆便坐在小凳子上，认真地剥壳，取出美味的果肉。我总是喜欢蹲在外婆身边，趁她不注意，悄悄拿起一颗剥好的坚果塞到嘴里，那种偷偷的快乐让我心里美滋滋的。外婆也不生气，只是笑着告诉我，每种坚果都有独特的味道和营养。
制作牛轧糖的时候，是我最开心的时刻。外婆会炒香花生、核桃等坚果，然后倒出锅放凉。接着，她会用白糖和温水煮成糖浆，等糖浆变得粘稠，再把炒香的坚果搅拌进去，让它们均匀地裹上糖浆。我站在一旁，看着外婆熟练地操作，闻着浓郁的焦糖香气，心里充满了期待。
当糖浆变得金黄色，外婆就会迅速倒入模具，用铲子压实。等牛轧糖完全冷却后，她拿起小锤子轻轻敲击模具，一块块香甜的牛轧糖就掉了出来。我迫不及待地拿起一块，轻轻咬上一口，那独特的香气和绵软的口感在口中绽放，让我陶醉其中。
对我而言，甜不仅仅是味觉上的享受，更是一种记忆，一种情感的交融。外婆的牛轧糖，不仅甜在嘴里，更甜在心头，那是外婆对我最真挚的爱。
10
身边的温暖
温暖，就像冬日里的一缕阳光，悄悄地洒在心间，让人感受到无尽的舒适与安宁。它来自父母的关怀，来自老师同学的陪伴，如涓涓细流，滋润着我们的心田。
清晨，当第一缕阳光悄悄探进厨房，我便知道，那是妈妈在为我准备早餐。锅碗瓢盆的碰撞声，是她无言的爱。而到了夜晚，当月亮悄悄爬上枝头，爸爸则会轻手轻脚地走进我的房间，为我盖好被子，关好门窗，那无声的关怀，如月光般温柔。
有一次，我研学回家，身体不舒服，喉咙沙哑得几乎说不出话。妈妈急得团团转，一会儿给我量体温，一会儿跑去买药，一会儿又忙着煮粥。她搂着我，心疼地看着我，眼里满是疲惫与担忧。那一刻，我感受到了母爱的温暖，泪水不自觉地滑落。爸爸回来后，虽然没说什么，但他那双温暖的大手轻轻抚摸着我的头，仿佛一股暖流涌入心间，让我安心了许多。
在学校，温暖同样无处不在。课堂上，老师激情四溢地为我们传授知识，告诉我们做人的道理。我们一同努力，一同进步，在欢声笑语中收获成长。课间，当遇到困难时，同学们会毫不犹豫地伸出援手，一个拥抱，一句安慰，都让人倍感温暖。
正如聂鲁达所说：“你我的爱心，像蜡烛，只要燃烧起来，就会暖人心，照亮你我的生活。”那些温暖的瞬间，如同璀璨的星辰，永远闪耀在我的记忆长河中，成为我前行路上的力量源泉。
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